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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1515

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1515 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1515

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 294 ?

  2. Quel est le double de 488 ?

  3. Quel est le double de 411 ?

  4. Quel est le double de 183 ?

  5. Quel est le double de 471 ?

  6. Quel est le double de 379 ?

  7. Quel est le double de 419 ?

  8. Quel est le double de 92 ?

  9. Quel est le double de 108 ?

  10. Quel est le double de 500 ?

  11. Quel est le double de 459 ?

  12. Quel est le double de 443 ?

  13. Quel est le double de 370 ?

  14. Quel est le double de 194 ?

  15. Quel est le double de 109 ?

  16. Quel est le double de 325 ?

  17. Quel est le double de 309 ?

  18. Quel est le double de 70 ?

  19. Quel est le double de 279 ?

  20. Quel est le double de 437 ?

Référence : AJ-ECOLE-024195 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024195/doubles-jusqua-1000-1515

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

588

294 + 294 = 588.

2 Voir la réponse et l’explication

976

488 + 488 = 976.

3 Voir la réponse et l’explication

822

411 + 411 = 822.

4 Voir la réponse et l’explication

366

183 + 183 = 366.

5 Voir la réponse et l’explication

942

471 + 471 = 942.

6 Voir la réponse et l’explication

758

379 + 379 = 758.

7 Voir la réponse et l’explication

838

419 + 419 = 838.

8 Voir la réponse et l’explication

184

92 + 92 = 184.

9 Voir la réponse et l’explication

216

108 + 108 = 216.

10 Voir la réponse et l’explication

1000

500 + 500 = 1000.

11 Voir la réponse et l’explication

918

459 + 459 = 918.

12 Voir la réponse et l’explication

886

443 + 443 = 886.

13 Voir la réponse et l’explication

740

370 + 370 = 740.

14 Voir la réponse et l’explication

388

194 + 194 = 388.

15 Voir la réponse et l’explication

218

109 + 109 = 218.

16 Voir la réponse et l’explication

650

325 + 325 = 650.

17 Voir la réponse et l’explication

618

309 + 309 = 618.

18 Voir la réponse et l’explication

140

70 + 70 = 140.

19 Voir la réponse et l’explication

558

279 + 279 = 558.

20 Voir la réponse et l’explication

874

437 + 437 = 874.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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