CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1378
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1378 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 132 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 129 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 426 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 215 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 373 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 380 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 438 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 470 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 307 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 139 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 130 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 152 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 91 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 356 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 38 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 89 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 122 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 113 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 42 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 475 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-024058 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/024058/doubles-jusqua-1000-1378
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
264
132 + 132 = 264.
2 Voir la réponse et l’explication
258
129 + 129 = 258.
3 Voir la réponse et l’explication
852
426 + 426 = 852.
4 Voir la réponse et l’explication
430
215 + 215 = 430.
5 Voir la réponse et l’explication
746
373 + 373 = 746.
6 Voir la réponse et l’explication
760
380 + 380 = 760.
7 Voir la réponse et l’explication
876
438 + 438 = 876.
8 Voir la réponse et l’explication
940
470 + 470 = 940.
9 Voir la réponse et l’explication
614
307 + 307 = 614.
10 Voir la réponse et l’explication
278
139 + 139 = 278.
11 Voir la réponse et l’explication
260
130 + 130 = 260.
12 Voir la réponse et l’explication
304
152 + 152 = 304.
13 Voir la réponse et l’explication
182
91 + 91 = 182.
14 Voir la réponse et l’explication
712
356 + 356 = 712.
15 Voir la réponse et l’explication
76
38 + 38 = 76.
16 Voir la réponse et l’explication
178
89 + 89 = 178.
17 Voir la réponse et l’explication
244
122 + 122 = 244.
18 Voir la réponse et l’explication
226
113 + 113 = 226.
19 Voir la réponse et l’explication
84
42 + 42 = 84.
20 Voir la réponse et l’explication
950
475 + 475 = 950.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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