CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1306
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1306 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 458 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 20 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 147 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 187 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 381 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 157 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 315 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 347 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 156 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 267 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 219 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 159 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 46 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 240 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 257 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 244 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 433 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 432 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 63 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 470 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-023986 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023986/doubles-jusqua-1000-1306
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
916
458 + 458 = 916.
2 Voir la réponse et l’explication
40
20 + 20 = 40.
3 Voir la réponse et l’explication
294
147 + 147 = 294.
4 Voir la réponse et l’explication
374
187 + 187 = 374.
5 Voir la réponse et l’explication
762
381 + 381 = 762.
6 Voir la réponse et l’explication
314
157 + 157 = 314.
7 Voir la réponse et l’explication
630
315 + 315 = 630.
8 Voir la réponse et l’explication
694
347 + 347 = 694.
9 Voir la réponse et l’explication
312
156 + 156 = 312.
10 Voir la réponse et l’explication
534
267 + 267 = 534.
11 Voir la réponse et l’explication
438
219 + 219 = 438.
12 Voir la réponse et l’explication
318
159 + 159 = 318.
13 Voir la réponse et l’explication
92
46 + 46 = 92.
14 Voir la réponse et l’explication
480
240 + 240 = 480.
15 Voir la réponse et l’explication
514
257 + 257 = 514.
16 Voir la réponse et l’explication
488
244 + 244 = 488.
17 Voir la réponse et l’explication
866
433 + 433 = 866.
18 Voir la réponse et l’explication
864
432 + 432 = 864.
19 Voir la réponse et l’explication
126
63 + 63 = 126.
20 Voir la réponse et l’explication
940
470 + 470 = 940.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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