Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1190

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1190 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1190

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 210 ?

  2. Quel est le double de 323 ?

  3. Quel est le double de 24 ?

  4. Quel est le double de 271 ?

  5. Quel est le double de 64 ?

  6. Quel est le double de 33 ?

  7. Quel est le double de 150 ?

  8. Quel est le double de 278 ?

  9. Quel est le double de 413 ?

  10. Quel est le double de 65 ?

  11. Quel est le double de 285 ?

  12. Quel est le double de 214 ?

  13. Quel est le double de 287 ?

  14. Quel est le double de 85 ?

  15. Quel est le double de 232 ?

  16. Quel est le double de 212 ?

  17. Quel est le double de 25 ?

  18. Quel est le double de 124 ?

  19. Quel est le double de 200 ?

  20. Quel est le double de 186 ?

Référence : AJ-ECOLE-023870 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023870/doubles-jusqua-1000-1190

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

420

210 + 210 = 420.

2 Voir la réponse et l’explication

646

323 + 323 = 646.

3 Voir la réponse et l’explication

48

24 + 24 = 48.

4 Voir la réponse et l’explication

542

271 + 271 = 542.

5 Voir la réponse et l’explication

128

64 + 64 = 128.

6 Voir la réponse et l’explication

66

33 + 33 = 66.

7 Voir la réponse et l’explication

300

150 + 150 = 300.

8 Voir la réponse et l’explication

556

278 + 278 = 556.

9 Voir la réponse et l’explication

826

413 + 413 = 826.

10 Voir la réponse et l’explication

130

65 + 65 = 130.

11 Voir la réponse et l’explication

570

285 + 285 = 570.

12 Voir la réponse et l’explication

428

214 + 214 = 428.

13 Voir la réponse et l’explication

574

287 + 287 = 574.

14 Voir la réponse et l’explication

170

85 + 85 = 170.

15 Voir la réponse et l’explication

464

232 + 232 = 464.

16 Voir la réponse et l’explication

424

212 + 212 = 424.

17 Voir la réponse et l’explication

50

25 + 25 = 50.

18 Voir la réponse et l’explication

248

124 + 124 = 248.

19 Voir la réponse et l’explication

400

200 + 200 = 400.

20 Voir la réponse et l’explication

372

186 + 186 = 372.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.