CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1060
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1060 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 470 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 69 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 44 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 243 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 285 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 309 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 77 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 48 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 262 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 152 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 161 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 445 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 43 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 61 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 458 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 189 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 289 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 338 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 185 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 230 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-023740 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023740/doubles-jusqua-1000-1060
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
940
470 + 470 = 940.
2 Voir la réponse et l’explication
138
69 + 69 = 138.
3 Voir la réponse et l’explication
88
44 + 44 = 88.
4 Voir la réponse et l’explication
486
243 + 243 = 486.
5 Voir la réponse et l’explication
570
285 + 285 = 570.
6 Voir la réponse et l’explication
618
309 + 309 = 618.
7 Voir la réponse et l’explication
154
77 + 77 = 154.
8 Voir la réponse et l’explication
96
48 + 48 = 96.
9 Voir la réponse et l’explication
524
262 + 262 = 524.
10 Voir la réponse et l’explication
304
152 + 152 = 304.
11 Voir la réponse et l’explication
322
161 + 161 = 322.
12 Voir la réponse et l’explication
890
445 + 445 = 890.
13 Voir la réponse et l’explication
86
43 + 43 = 86.
14 Voir la réponse et l’explication
122
61 + 61 = 122.
15 Voir la réponse et l’explication
916
458 + 458 = 916.
16 Voir la réponse et l’explication
378
189 + 189 = 378.
17 Voir la réponse et l’explication
578
289 + 289 = 578.
18 Voir la réponse et l’explication
676
338 + 338 = 676.
19 Voir la réponse et l’explication
370
185 + 185 = 370.
20 Voir la réponse et l’explication
460
230 + 230 = 460.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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