CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0892
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0892 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 400 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 327 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 180 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 100 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 382 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 190 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 466 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 136 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 294 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 277 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 370 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 385 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 224 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 346 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 122 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 14 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 112 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 175 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 218 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 391 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-023572 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023572/doubles-jusqua-1000-0892
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
800
400 + 400 = 800.
2 Voir la réponse et l’explication
654
327 + 327 = 654.
3 Voir la réponse et l’explication
360
180 + 180 = 360.
4 Voir la réponse et l’explication
200
100 + 100 = 200.
5 Voir la réponse et l’explication
764
382 + 382 = 764.
6 Voir la réponse et l’explication
380
190 + 190 = 380.
7 Voir la réponse et l’explication
932
466 + 466 = 932.
8 Voir la réponse et l’explication
272
136 + 136 = 272.
9 Voir la réponse et l’explication
588
294 + 294 = 588.
10 Voir la réponse et l’explication
554
277 + 277 = 554.
11 Voir la réponse et l’explication
740
370 + 370 = 740.
12 Voir la réponse et l’explication
770
385 + 385 = 770.
13 Voir la réponse et l’explication
448
224 + 224 = 448.
14 Voir la réponse et l’explication
692
346 + 346 = 692.
15 Voir la réponse et l’explication
244
122 + 122 = 244.
16 Voir la réponse et l’explication
28
14 + 14 = 28.
17 Voir la réponse et l’explication
224
112 + 112 = 224.
18 Voir la réponse et l’explication
350
175 + 175 = 350.
19 Voir la réponse et l’explication
436
218 + 218 = 436.
20 Voir la réponse et l’explication
782
391 + 391 = 782.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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