CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0664
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0664 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 461 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 395 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 238 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 41 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 355 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 25 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 84 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 206 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 201 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 407 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 197 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 329 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 495 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 149 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 409 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 69 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 267 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 444 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 416 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 216 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-023344 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023344/doubles-jusqua-1000-0664
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
922
461 + 461 = 922.
2 Voir la réponse et l’explication
790
395 + 395 = 790.
3 Voir la réponse et l’explication
476
238 + 238 = 476.
4 Voir la réponse et l’explication
82
41 + 41 = 82.
5 Voir la réponse et l’explication
710
355 + 355 = 710.
6 Voir la réponse et l’explication
50
25 + 25 = 50.
7 Voir la réponse et l’explication
168
84 + 84 = 168.
8 Voir la réponse et l’explication
412
206 + 206 = 412.
9 Voir la réponse et l’explication
402
201 + 201 = 402.
10 Voir la réponse et l’explication
814
407 + 407 = 814.
11 Voir la réponse et l’explication
394
197 + 197 = 394.
12 Voir la réponse et l’explication
658
329 + 329 = 658.
13 Voir la réponse et l’explication
990
495 + 495 = 990.
14 Voir la réponse et l’explication
298
149 + 149 = 298.
15 Voir la réponse et l’explication
818
409 + 409 = 818.
16 Voir la réponse et l’explication
138
69 + 69 = 138.
17 Voir la réponse et l’explication
534
267 + 267 = 534.
18 Voir la réponse et l’explication
888
444 + 444 = 888.
19 Voir la réponse et l’explication
832
416 + 416 = 832.
20 Voir la réponse et l’explication
432
216 + 216 = 432.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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