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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0567

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0567 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0567

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 251 ?

  2. Quel est le double de 106 ?

  3. Quel est le double de 454 ?

  4. Quel est le double de 288 ?

  5. Quel est le double de 393 ?

  6. Quel est le double de 118 ?

  7. Quel est le double de 227 ?

  8. Quel est le double de 295 ?

  9. Quel est le double de 317 ?

  10. Quel est le double de 177 ?

  11. Quel est le double de 69 ?

  12. Quel est le double de 199 ?

  13. Quel est le double de 306 ?

  14. Quel est le double de 384 ?

  15. Quel est le double de 11 ?

  16. Quel est le double de 340 ?

  17. Quel est le double de 256 ?

  18. Quel est le double de 275 ?

  19. Quel est le double de 353 ?

  20. Quel est le double de 140 ?

Référence : AJ-ECOLE-023247 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023247/doubles-jusqua-1000-0567

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

502

251 + 251 = 502.

2 Voir la réponse et l’explication

212

106 + 106 = 212.

3 Voir la réponse et l’explication

908

454 + 454 = 908.

4 Voir la réponse et l’explication

576

288 + 288 = 576.

5 Voir la réponse et l’explication

786

393 + 393 = 786.

6 Voir la réponse et l’explication

236

118 + 118 = 236.

7 Voir la réponse et l’explication

454

227 + 227 = 454.

8 Voir la réponse et l’explication

590

295 + 295 = 590.

9 Voir la réponse et l’explication

634

317 + 317 = 634.

10 Voir la réponse et l’explication

354

177 + 177 = 354.

11 Voir la réponse et l’explication

138

69 + 69 = 138.

12 Voir la réponse et l’explication

398

199 + 199 = 398.

13 Voir la réponse et l’explication

612

306 + 306 = 612.

14 Voir la réponse et l’explication

768

384 + 384 = 768.

15 Voir la réponse et l’explication

22

11 + 11 = 22.

16 Voir la réponse et l’explication

680

340 + 340 = 680.

17 Voir la réponse et l’explication

512

256 + 256 = 512.

18 Voir la réponse et l’explication

550

275 + 275 = 550.

19 Voir la réponse et l’explication

706

353 + 353 = 706.

20 Voir la réponse et l’explication

280

140 + 140 = 280.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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