CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0562
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0562 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 180 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 25 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 172 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 178 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 48 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 316 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 169 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 485 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 164 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 376 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 365 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 415 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 145 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 398 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 109 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 86 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 492 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 270 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 314 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 116 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-023242 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023242/doubles-jusqua-1000-0562
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
360
180 + 180 = 360.
2 Voir la réponse et l’explication
50
25 + 25 = 50.
3 Voir la réponse et l’explication
344
172 + 172 = 344.
4 Voir la réponse et l’explication
356
178 + 178 = 356.
5 Voir la réponse et l’explication
96
48 + 48 = 96.
6 Voir la réponse et l’explication
632
316 + 316 = 632.
7 Voir la réponse et l’explication
338
169 + 169 = 338.
8 Voir la réponse et l’explication
970
485 + 485 = 970.
9 Voir la réponse et l’explication
328
164 + 164 = 328.
10 Voir la réponse et l’explication
752
376 + 376 = 752.
11 Voir la réponse et l’explication
730
365 + 365 = 730.
12 Voir la réponse et l’explication
830
415 + 415 = 830.
13 Voir la réponse et l’explication
290
145 + 145 = 290.
14 Voir la réponse et l’explication
796
398 + 398 = 796.
15 Voir la réponse et l’explication
218
109 + 109 = 218.
16 Voir la réponse et l’explication
172
86 + 86 = 172.
17 Voir la réponse et l’explication
984
492 + 492 = 984.
18 Voir la réponse et l’explication
540
270 + 270 = 540.
19 Voir la réponse et l’explication
628
314 + 314 = 628.
20 Voir la réponse et l’explication
232
116 + 116 = 232.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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