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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0464

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0464 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0464

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 478 ?

  2. Quel est le double de 411 ?

  3. Quel est le double de 209 ?

  4. Quel est le double de 198 ?

  5. Quel est le double de 295 ?

  6. Quel est le double de 269 ?

  7. Quel est le double de 327 ?

  8. Quel est le double de 297 ?

  9. Quel est le double de 8 ?

  10. Quel est le double de 497 ?

  11. Quel est le double de 287 ?

  12. Quel est le double de 147 ?

  13. Quel est le double de 161 ?

  14. Quel est le double de 257 ?

  15. Quel est le double de 354 ?

  16. Quel est le double de 392 ?

  17. Quel est le double de 111 ?

  18. Quel est le double de 173 ?

  19. Quel est le double de 38 ?

  20. Quel est le double de 132 ?

Référence : AJ-ECOLE-023144 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023144/doubles-jusqua-1000-0464

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

956

478 + 478 = 956.

2 Voir la réponse et l’explication

822

411 + 411 = 822.

3 Voir la réponse et l’explication

418

209 + 209 = 418.

4 Voir la réponse et l’explication

396

198 + 198 = 396.

5 Voir la réponse et l’explication

590

295 + 295 = 590.

6 Voir la réponse et l’explication

538

269 + 269 = 538.

7 Voir la réponse et l’explication

654

327 + 327 = 654.

8 Voir la réponse et l’explication

594

297 + 297 = 594.

9 Voir la réponse et l’explication

16

8 + 8 = 16.

10 Voir la réponse et l’explication

994

497 + 497 = 994.

11 Voir la réponse et l’explication

574

287 + 287 = 574.

12 Voir la réponse et l’explication

294

147 + 147 = 294.

13 Voir la réponse et l’explication

322

161 + 161 = 322.

14 Voir la réponse et l’explication

514

257 + 257 = 514.

15 Voir la réponse et l’explication

708

354 + 354 = 708.

16 Voir la réponse et l’explication

784

392 + 392 = 784.

17 Voir la réponse et l’explication

222

111 + 111 = 222.

18 Voir la réponse et l’explication

346

173 + 173 = 346.

19 Voir la réponse et l’explication

76

38 + 38 = 76.

20 Voir la réponse et l’explication

264

132 + 132 = 264.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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