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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0431

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0431 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0431

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 249 ?

  2. Quel est le double de 311 ?

  3. Quel est le double de 258 ?

  4. Quel est le double de 289 ?

  5. Quel est le double de 44 ?

  6. Quel est le double de 419 ?

  7. Quel est le double de 172 ?

  8. Quel est le double de 19 ?

  9. Quel est le double de 290 ?

  10. Quel est le double de 392 ?

  11. Quel est le double de 101 ?

  12. Quel est le double de 91 ?

  13. Quel est le double de 276 ?

  14. Quel est le double de 448 ?

  15. Quel est le double de 459 ?

  16. Quel est le double de 309 ?

  17. Quel est le double de 14 ?

  18. Quel est le double de 262 ?

  19. Quel est le double de 94 ?

  20. Quel est le double de 23 ?

Référence : AJ-ECOLE-023111 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/023111/doubles-jusqua-1000-0431

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

498

249 + 249 = 498.

2 Voir la réponse et l’explication

622

311 + 311 = 622.

3 Voir la réponse et l’explication

516

258 + 258 = 516.

4 Voir la réponse et l’explication

578

289 + 289 = 578.

5 Voir la réponse et l’explication

88

44 + 44 = 88.

6 Voir la réponse et l’explication

838

419 + 419 = 838.

7 Voir la réponse et l’explication

344

172 + 172 = 344.

8 Voir la réponse et l’explication

38

19 + 19 = 38.

9 Voir la réponse et l’explication

580

290 + 290 = 580.

10 Voir la réponse et l’explication

784

392 + 392 = 784.

11 Voir la réponse et l’explication

202

101 + 101 = 202.

12 Voir la réponse et l’explication

182

91 + 91 = 182.

13 Voir la réponse et l’explication

552

276 + 276 = 552.

14 Voir la réponse et l’explication

896

448 + 448 = 896.

15 Voir la réponse et l’explication

918

459 + 459 = 918.

16 Voir la réponse et l’explication

618

309 + 309 = 618.

17 Voir la réponse et l’explication

28

14 + 14 = 28.

18 Voir la réponse et l’explication

524

262 + 262 = 524.

19 Voir la réponse et l’explication

188

94 + 94 = 188.

20 Voir la réponse et l’explication

46

23 + 23 = 46.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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