CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0280
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0280 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 195 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 39 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 165 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 463 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 309 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 53 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 377 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 27 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 150 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 43 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 2 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 174 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 467 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 459 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 432 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-022960 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/022960/doubles-jusqua-1000-0280
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
390
195 + 195 = 390.
2 Voir la réponse et l’explication
78
39 + 39 = 78.
3 Voir la réponse et l’explication
330
165 + 165 = 330.
4 Voir la réponse et l’explication
926
463 + 463 = 926.
5 Voir la réponse et l’explication
618
309 + 309 = 618.
6 Voir la réponse et l’explication
106
53 + 53 = 106.
7 Voir la réponse et l’explication
754
377 + 377 = 754.
8 Voir la réponse et l’explication
54
27 + 27 = 54.
9 Voir la réponse et l’explication
300
150 + 150 = 300.
10 Voir la réponse et l’explication
86
43 + 43 = 86.
11 Voir la réponse et l’explication
4
2 + 2 = 4.
12 Voir la réponse et l’explication
348
174 + 174 = 348.
13 Voir la réponse et l’explication
934
467 + 467 = 934.
14 Voir la réponse et l’explication
918
459 + 459 = 918.
15 Voir la réponse et l’explication
864
432 + 432 = 864.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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