CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0175
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0175 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 429 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 446 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 143 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 333 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 499 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 199 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 498 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 269 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 116 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 278 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 52 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 23 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 369 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 443 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 455 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 95 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 330 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 83 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 320 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 118 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-022855 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/022855/doubles-jusqua-1000-0175
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
858
429 + 429 = 858.
2 Voir la réponse et l’explication
892
446 + 446 = 892.
3 Voir la réponse et l’explication
286
143 + 143 = 286.
4 Voir la réponse et l’explication
666
333 + 333 = 666.
5 Voir la réponse et l’explication
998
499 + 499 = 998.
6 Voir la réponse et l’explication
398
199 + 199 = 398.
7 Voir la réponse et l’explication
996
498 + 498 = 996.
8 Voir la réponse et l’explication
538
269 + 269 = 538.
9 Voir la réponse et l’explication
232
116 + 116 = 232.
10 Voir la réponse et l’explication
556
278 + 278 = 556.
11 Voir la réponse et l’explication
104
52 + 52 = 104.
12 Voir la réponse et l’explication
46
23 + 23 = 46.
13 Voir la réponse et l’explication
738
369 + 369 = 738.
14 Voir la réponse et l’explication
886
443 + 443 = 886.
15 Voir la réponse et l’explication
910
455 + 455 = 910.
16 Voir la réponse et l’explication
190
95 + 95 = 190.
17 Voir la réponse et l’explication
660
330 + 330 = 660.
18 Voir la réponse et l’explication
166
83 + 83 = 166.
19 Voir la réponse et l’explication
640
320 + 320 = 640.
20 Voir la réponse et l’explication
236
118 + 118 = 236.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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