CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0140
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0140 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 22 ?
Quel est le double de 331 ?
Quel est le double de 105 ?
Quel est le double de 86 ?
Quel est le double de 299 ?
Quel est le double de 140 ?
Quel est le double de 41 ?
Quel est le double de 31 ?
Quel est le double de 19 ?
Quel est le double de 6 ?
Référence : AJ-ECOLE-022820 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/022820/doubles-jusqua-1000-0140
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
44
22 + 22 = 44.
2 Voir la réponse et l’explication
662
331 + 331 = 662.
3 Voir la réponse et l’explication
210
105 + 105 = 210.
4 Voir la réponse et l’explication
172
86 + 86 = 172.
5 Voir la réponse et l’explication
598
299 + 299 = 598.
6 Voir la réponse et l’explication
280
140 + 140 = 280.
7 Voir la réponse et l’explication
82
41 + 41 = 82.
8 Voir la réponse et l’explication
62
31 + 31 = 62.
9 Voir la réponse et l’explication
38
19 + 19 = 38.
10 Voir la réponse et l’explication
12
6 + 6 = 12.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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