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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0089

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0089 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0089

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 452 ?

  2. Quel est le double de 460 ?

  3. Quel est le double de 101 ?

  4. Quel est le double de 259 ?

  5. Quel est le double de 448 ?

  6. Quel est le double de 479 ?

  7. Quel est le double de 378 ?

  8. Quel est le double de 496 ?

  9. Quel est le double de 443 ?

  10. Quel est le double de 126 ?

  11. Quel est le double de 287 ?

  12. Quel est le double de 428 ?

  13. Quel est le double de 70 ?

  14. Quel est le double de 184 ?

  15. Quel est le double de 233 ?

  16. Quel est le double de 326 ?

  17. Quel est le double de 416 ?

  18. Quel est le double de 346 ?

  19. Quel est le double de 51 ?

  20. Quel est le double de 0 ?

Référence : AJ-ECOLE-022769 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/022769/doubles-jusqua-1000-0089

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

904

452 + 452 = 904.

2 Voir la réponse et l’explication

920

460 + 460 = 920.

3 Voir la réponse et l’explication

202

101 + 101 = 202.

4 Voir la réponse et l’explication

518

259 + 259 = 518.

5 Voir la réponse et l’explication

896

448 + 448 = 896.

6 Voir la réponse et l’explication

958

479 + 479 = 958.

7 Voir la réponse et l’explication

756

378 + 378 = 756.

8 Voir la réponse et l’explication

992

496 + 496 = 992.

9 Voir la réponse et l’explication

886

443 + 443 = 886.

10 Voir la réponse et l’explication

252

126 + 126 = 252.

11 Voir la réponse et l’explication

574

287 + 287 = 574.

12 Voir la réponse et l’explication

856

428 + 428 = 856.

13 Voir la réponse et l’explication

140

70 + 70 = 140.

14 Voir la réponse et l’explication

368

184 + 184 = 368.

15 Voir la réponse et l’explication

466

233 + 233 = 466.

16 Voir la réponse et l’explication

652

326 + 326 = 652.

17 Voir la réponse et l’explication

832

416 + 416 = 832.

18 Voir la réponse et l’explication

692

346 + 346 = 692.

19 Voir la réponse et l’explication

102

51 + 51 = 102.

20 Voir la réponse et l’explication

0

0 + 0 = 0.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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