CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0049
Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0049 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 302 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 192 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 232 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 438 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 130 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 412 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 459 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 14 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 441 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 91 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 46 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 52 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 198 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 2 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 135 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 146 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 236 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 490 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 411 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Quel est le double de 437 ?
Indice : Ajoute ce nombre à lui-même.
Référence : AJ-ECOLE-022729 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/022729/doubles-jusqua-1000-0049
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
604
302 + 302 = 604.
2 Voir la réponse et l’explication
384
192 + 192 = 384.
3 Voir la réponse et l’explication
464
232 + 232 = 464.
4 Voir la réponse et l’explication
876
438 + 438 = 876.
5 Voir la réponse et l’explication
260
130 + 130 = 260.
6 Voir la réponse et l’explication
824
412 + 412 = 824.
7 Voir la réponse et l’explication
918
459 + 459 = 918.
8 Voir la réponse et l’explication
28
14 + 14 = 28.
9 Voir la réponse et l’explication
882
441 + 441 = 882.
10 Voir la réponse et l’explication
182
91 + 91 = 182.
11 Voir la réponse et l’explication
92
46 + 46 = 92.
12 Voir la réponse et l’explication
104
52 + 52 = 104.
13 Voir la réponse et l’explication
396
198 + 198 = 396.
14 Voir la réponse et l’explication
4
2 + 2 = 4.
15 Voir la réponse et l’explication
270
135 + 135 = 270.
16 Voir la réponse et l’explication
292
146 + 146 = 292.
17 Voir la réponse et l’explication
472
236 + 236 = 472.
18 Voir la réponse et l’explication
980
490 + 490 = 980.
19 Voir la réponse et l’explication
822
411 + 411 = 822.
20 Voir la réponse et l’explication
874
437 + 437 = 874.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.
- 1
Repère le nombre proposé.
- 2
Additionne ce nombre à lui-même.
- 3
Vérifie les deux quantités égales.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 390 ?
Réponse : 780
390 + 390 = 780.
Quel est le double de 476 ?
Réponse : 952
476 + 476 = 952.
Quel est le double de 74 ?
Réponse : 148
74 + 74 = 148.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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