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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0015

Doubles jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0015 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0015

Doubles jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Quel est le double de 315 ?

  2. Quel est le double de 289 ?

  3. Quel est le double de 188 ?

  4. Quel est le double de 278 ?

  5. Quel est le double de 91 ?

  6. Quel est le double de 421 ?

  7. Quel est le double de 107 ?

  8. Quel est le double de 310 ?

  9. Quel est le double de 152 ?

  10. Quel est le double de 344 ?

  11. Quel est le double de 16 ?

  12. Quel est le double de 233 ?

  13. Quel est le double de 169 ?

  14. Quel est le double de 376 ?

  15. Quel est le double de 357 ?

  16. Quel est le double de 156 ?

  17. Quel est le double de 398 ?

  18. Quel est le double de 53 ?

  19. Quel est le double de 45 ?

  20. Quel est le double de 482 ?

Référence : AJ-ECOLE-022695 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/022695/doubles-jusqua-1000-0015

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

630

315 + 315 = 630.

2 Voir la réponse et l’explication

578

289 + 289 = 578.

3 Voir la réponse et l’explication

376

188 + 188 = 376.

4 Voir la réponse et l’explication

556

278 + 278 = 556.

5 Voir la réponse et l’explication

182

91 + 91 = 182.

6 Voir la réponse et l’explication

842

421 + 421 = 842.

7 Voir la réponse et l’explication

214

107 + 107 = 214.

8 Voir la réponse et l’explication

620

310 + 310 = 620.

9 Voir la réponse et l’explication

304

152 + 152 = 304.

10 Voir la réponse et l’explication

688

344 + 344 = 688.

11 Voir la réponse et l’explication

32

16 + 16 = 32.

12 Voir la réponse et l’explication

466

233 + 233 = 466.

13 Voir la réponse et l’explication

338

169 + 169 = 338.

14 Voir la réponse et l’explication

752

376 + 376 = 752.

15 Voir la réponse et l’explication

714

357 + 357 = 714.

16 Voir la réponse et l’explication

312

156 + 156 = 312.

17 Voir la réponse et l’explication

796

398 + 398 = 796.

18 Voir la réponse et l’explication

106

53 + 53 = 106.

19 Voir la réponse et l’explication

90

45 + 45 = 90.

20 Voir la réponse et l’explication

964

482 + 482 = 964.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le double d’un nombre est la somme de ce nombre avec lui-même. On peut aussi le multiplier par 2.

  1. 1

    Repère le nombre proposé.

  2. 2

    Additionne ce nombre à lui-même.

  3. 3

    Vérifie les deux quantités égales.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Quel est le double de 390 ?

Réponse : 780

390 + 390 = 780.

Quel est le double de 476 ?

Réponse : 952

476 + 476 = 952.

Quel est le double de 74 ?

Réponse : 148

74 + 74 = 148.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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