CE2 · Numération · Fiche 1685
Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1685 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 805 … 242.
Complète avec <, > ou = : 589 … 788.
Complète avec <, > ou = : 342 … 816.
Complète avec <, > ou = : 897 … 254.
Complète avec <, > ou = : 302 … 556.
Complète avec <, > ou = : 43 … 385.
Complète avec <, > ou = : 9 … 773.
Complète avec <, > ou = : 937 … 749.
Complète avec <, > ou = : 647 … 752.
Complète avec <, > ou = : 828 … 698.
Complète avec <, > ou = : 247 … 547.
Complète avec <, > ou = : 275 … 839.
Complète avec <, > ou = : 431 … 764.
Complète avec <, > ou = : 149 … 142.
Complète avec <, > ou = : 645 … 233.
Complète avec <, > ou = : 114 … 10.
Complète avec <, > ou = : 9 … 433.
Complète avec <, > ou = : 277 … 298.
Complète avec <, > ou = : 592 … 968.
Complète avec <, > ou = : 812 … 497.
Référence : AJ-ECOLE-020976 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020976/comparer-les-entiers-jusqua-1000-1685
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
>
805 est plus grand que 242.
2 Voir la réponse et l’explication
<
589 est plus petit que 788.
3 Voir la réponse et l’explication
<
342 est plus petit que 816.
4 Voir la réponse et l’explication
>
897 est plus grand que 254.
5 Voir la réponse et l’explication
<
302 est plus petit que 556.
6 Voir la réponse et l’explication
<
43 est plus petit que 385.
7 Voir la réponse et l’explication
<
9 est plus petit que 773.
8 Voir la réponse et l’explication
>
937 est plus grand que 749.
9 Voir la réponse et l’explication
<
647 est plus petit que 752.
10 Voir la réponse et l’explication
>
828 est plus grand que 698.
11 Voir la réponse et l’explication
<
247 est plus petit que 547.
12 Voir la réponse et l’explication
<
275 est plus petit que 839.
13 Voir la réponse et l’explication
<
431 est plus petit que 764.
14 Voir la réponse et l’explication
>
149 est plus grand que 142.
15 Voir la réponse et l’explication
>
645 est plus grand que 233.
16 Voir la réponse et l’explication
>
114 est plus grand que 10.
17 Voir la réponse et l’explication
<
9 est plus petit que 433.
18 Voir la réponse et l’explication
<
277 est plus petit que 298.
19 Voir la réponse et l’explication
<
592 est plus petit que 968.
20 Voir la réponse et l’explication
>
812 est plus grand que 497.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 929 … 467.
Réponse : >
929 est plus grand que 467.
Complète avec <, > ou = : 724 … 924.
Réponse : <
724 est plus petit que 924.
Complète avec <, > ou = : 328 … 521.
Réponse : <
328 est plus petit que 521.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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