Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CE2 · Numération · Fiche 1560

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1560 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1560

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 54 … 433.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 114 … 10.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 398 … 969.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 126 … 208.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 552 … 746.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 681 … 805.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 767 … 988.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 214 … 336.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 371 … 365.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 53 … 803.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 903 … 308.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 853 … 712.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 569 … 5.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 437 … 370.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 741 … 625.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-020851 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020851/comparer-les-entiers-jusqua-1000-1560

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

54 est plus petit que 433.

2 Voir la réponse et l’explication

>

114 est plus grand que 10.

3 Voir la réponse et l’explication

<

398 est plus petit que 969.

4 Voir la réponse et l’explication

<

126 est plus petit que 208.

5 Voir la réponse et l’explication

<

552 est plus petit que 746.

6 Voir la réponse et l’explication

<

681 est plus petit que 805.

7 Voir la réponse et l’explication

<

767 est plus petit que 988.

8 Voir la réponse et l’explication

<

214 est plus petit que 336.

9 Voir la réponse et l’explication

>

371 est plus grand que 365.

10 Voir la réponse et l’explication

<

53 est plus petit que 803.

11 Voir la réponse et l’explication

>

903 est plus grand que 308.

12 Voir la réponse et l’explication

>

853 est plus grand que 712.

13 Voir la réponse et l’explication

>

569 est plus grand que 5.

14 Voir la réponse et l’explication

>

437 est plus grand que 370.

15 Voir la réponse et l’explication

>

741 est plus grand que 625.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.