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CE2 · Numération · Fiche 0588

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0588 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0588

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 864 … 137.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 532 … 116.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 968 … 805.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 870 … 122.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 954 … 878.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 290 … 824.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 813 … 716.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 252 … 283.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 823 … 70.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 296 … 180.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 701 … 688.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 274 … 939.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 496 … 996.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 70 … 953.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 949 … 215.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 878 … 736.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 562 … 458.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 757 … 169.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 834 … 227.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-019879 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019879/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0588

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

864 est plus grand que 137.

2 Voir la réponse et l’explication

>

532 est plus grand que 116.

3 Voir la réponse et l’explication

>

968 est plus grand que 805.

4 Voir la réponse et l’explication

>

870 est plus grand que 122.

5 Voir la réponse et l’explication

>

954 est plus grand que 878.

6 Voir la réponse et l’explication

<

290 est plus petit que 824.

7 Voir la réponse et l’explication

>

813 est plus grand que 716.

8 Voir la réponse et l’explication

<

328 est plus petit que 521.

9 Voir la réponse et l’explication

<

252 est plus petit que 283.

10 Voir la réponse et l’explication

>

823 est plus grand que 70.

11 Voir la réponse et l’explication

>

296 est plus grand que 180.

12 Voir la réponse et l’explication

>

701 est plus grand que 688.

13 Voir la réponse et l’explication

<

274 est plus petit que 939.

14 Voir la réponse et l’explication

<

496 est plus petit que 996.

15 Voir la réponse et l’explication

<

70 est plus petit que 953.

16 Voir la réponse et l’explication

>

949 est plus grand que 215.

17 Voir la réponse et l’explication

>

878 est plus grand que 736.

18 Voir la réponse et l’explication

>

562 est plus grand que 458.

19 Voir la réponse et l’explication

>

757 est plus grand que 169.

20 Voir la réponse et l’explication

>

834 est plus grand que 227.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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