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CE2 · Numération · Fiche 0216

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0216 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0216

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 738 … 655.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 270 … 218.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 591 … 733.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 653 … 757.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 938 … 113.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 80 … 236.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 830 … 229.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 598 … 894.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 201 … 371.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 360 … 282.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 864 … 137.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 930 … 234.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 776 … 670.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 49 … 102.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 380 … 464.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 596 … 317.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 131 … 600.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 314 … 969.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 406 … 636.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 435 … 663.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-019507 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019507/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0216

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

738 est plus grand que 655.

2 Voir la réponse et l’explication

>

270 est plus grand que 218.

3 Voir la réponse et l’explication

<

591 est plus petit que 733.

4 Voir la réponse et l’explication

<

653 est plus petit que 757.

5 Voir la réponse et l’explication

>

938 est plus grand que 113.

6 Voir la réponse et l’explication

<

80 est plus petit que 236.

7 Voir la réponse et l’explication

>

830 est plus grand que 229.

8 Voir la réponse et l’explication

<

598 est plus petit que 894.

9 Voir la réponse et l’explication

<

201 est plus petit que 371.

10 Voir la réponse et l’explication

>

360 est plus grand que 282.

11 Voir la réponse et l’explication

>

864 est plus grand que 137.

12 Voir la réponse et l’explication

>

930 est plus grand que 234.

13 Voir la réponse et l’explication

>

776 est plus grand que 670.

14 Voir la réponse et l’explication

<

49 est plus petit que 102.

15 Voir la réponse et l’explication

<

380 est plus petit que 464.

16 Voir la réponse et l’explication

>

596 est plus grand que 317.

17 Voir la réponse et l’explication

<

131 est plus petit que 600.

18 Voir la réponse et l’explication

<

314 est plus petit que 969.

19 Voir la réponse et l’explication

<

406 est plus petit que 636.

20 Voir la réponse et l’explication

<

435 est plus petit que 663.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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