CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1469
Additions à trou jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1469 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additions à trou jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
39 + … = 146. Quel nombre manque ?
636 + … = 752. Quel nombre manque ?
189 + … = 584. Quel nombre manque ?
983 + … = 992. Quel nombre manque ?
326 + … = 618. Quel nombre manque ?
665 + … = 861. Quel nombre manque ?
689 + … = 803. Quel nombre manque ?
666 + … = 817. Quel nombre manque ?
536 + … = 992. Quel nombre manque ?
348 + … = 1000. Quel nombre manque ?
356 + … = 503. Quel nombre manque ?
614 + … = 898. Quel nombre manque ?
133 + … = 478. Quel nombre manque ?
328 + … = 542. Quel nombre manque ?
685 + … = 880. Quel nombre manque ?
615 + … = 904. Quel nombre manque ?
177 + … = 392. Quel nombre manque ?
522 + … = 681. Quel nombre manque ?
539 + … = 616. Quel nombre manque ?
861 + … = 969. Quel nombre manque ?
Référence : AJ-ECOLE-019032 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019032/additions-a-trou-jusqua-1000-1469
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
107
146 − 39 = 107.
Vérification : 39 + 107 = 146.
2 Voir la réponse et l’explication
116
752 − 636 = 116.
Vérification : 636 + 116 = 752.
3 Voir la réponse et l’explication
395
584 − 189 = 395.
Vérification : 189 + 395 = 584.
4 Voir la réponse et l’explication
9
992 − 983 = 9.
Vérification : 983 + 9 = 992.
5 Voir la réponse et l’explication
292
618 − 326 = 292.
Vérification : 326 + 292 = 618.
6 Voir la réponse et l’explication
196
861 − 665 = 196.
Vérification : 665 + 196 = 861.
7 Voir la réponse et l’explication
114
803 − 689 = 114.
Vérification : 689 + 114 = 803.
8 Voir la réponse et l’explication
151
817 − 666 = 151.
Vérification : 666 + 151 = 817.
9 Voir la réponse et l’explication
456
992 − 536 = 456.
Vérification : 536 + 456 = 992.
10 Voir la réponse et l’explication
652
1000 − 348 = 652.
Vérification : 348 + 652 = 1000.
11 Voir la réponse et l’explication
147
503 − 356 = 147.
Vérification : 356 + 147 = 503.
12 Voir la réponse et l’explication
284
898 − 614 = 284.
Vérification : 614 + 284 = 898.
13 Voir la réponse et l’explication
345
478 − 133 = 345.
Vérification : 133 + 345 = 478.
14 Voir la réponse et l’explication
214
542 − 328 = 214.
Vérification : 328 + 214 = 542.
15 Voir la réponse et l’explication
195
880 − 685 = 195.
Vérification : 685 + 195 = 880.
16 Voir la réponse et l’explication
289
904 − 615 = 289.
Vérification : 615 + 289 = 904.
17 Voir la réponse et l’explication
215
392 − 177 = 215.
Vérification : 177 + 215 = 392.
18 Voir la réponse et l’explication
159
681 − 522 = 159.
Vérification : 522 + 159 = 681.
19 Voir la réponse et l’explication
77
616 − 539 = 77.
Vérification : 539 + 77 = 616.
20 Voir la réponse et l’explication
108
969 − 861 = 108.
Vérification : 861 + 108 = 969.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans une addition à trou, on cherche le nombre manquant. Soustrais le nombre connu au total, puis vérifie en refaisant l’addition.
- 1
Repère le total et la quantité connue.
- 2
Cherche ce qu’il manque pour atteindre le total.
- 3
Remplace la case vide pour vérifier l’égalité.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
39 + … = 146. Quel nombre manque ?
Réponse : 107
146 − 39 = 107.
Vérification : 39 + 107 = 146.
871 + … = 903. Quel nombre manque ?
Réponse : 32
903 − 871 = 32.
Vérification : 871 + 32 = 903.
230 + … = 465. Quel nombre manque ?
Réponse : 235
465 − 230 = 235.
Vérification : 230 + 235 = 465.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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