CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1093
Additions à trou jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1093 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additions à trou jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
660 + … = 806. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
39 + … = 146. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
242 + … = 817. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
330 + … = 518. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
494 + … = 517. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
542 + … = 917. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
547 + … = 768. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
473 + … = 664. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
176 + … = 988. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
722 + … = 783. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
58 + … = 292. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
131 + … = 937. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
185 + … = 374. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
494 + … = 934. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
588 + … = 905. Quel nombre manque ?
Indice : Retire le nombre connu du total.
Référence : AJ-ECOLE-018656 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/018656/additions-a-trou-jusqua-1000-1093
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
146
806 − 660 = 146.
Vérification : 660 + 146 = 806.
2 Voir la réponse et l’explication
107
146 − 39 = 107.
Vérification : 39 + 107 = 146.
3 Voir la réponse et l’explication
575
817 − 242 = 575.
Vérification : 242 + 575 = 817.
4 Voir la réponse et l’explication
188
518 − 330 = 188.
Vérification : 330 + 188 = 518.
5 Voir la réponse et l’explication
23
517 − 494 = 23.
Vérification : 494 + 23 = 517.
6 Voir la réponse et l’explication
375
917 − 542 = 375.
Vérification : 542 + 375 = 917.
7 Voir la réponse et l’explication
221
768 − 547 = 221.
Vérification : 547 + 221 = 768.
8 Voir la réponse et l’explication
191
664 − 473 = 191.
Vérification : 473 + 191 = 664.
9 Voir la réponse et l’explication
812
988 − 176 = 812.
Vérification : 176 + 812 = 988.
10 Voir la réponse et l’explication
61
783 − 722 = 61.
Vérification : 722 + 61 = 783.
11 Voir la réponse et l’explication
234
292 − 58 = 234.
Vérification : 58 + 234 = 292.
12 Voir la réponse et l’explication
806
937 − 131 = 806.
Vérification : 131 + 806 = 937.
13 Voir la réponse et l’explication
189
374 − 185 = 189.
Vérification : 185 + 189 = 374.
14 Voir la réponse et l’explication
440
934 − 494 = 440.
Vérification : 494 + 440 = 934.
15 Voir la réponse et l’explication
317
905 − 588 = 317.
Vérification : 588 + 317 = 905.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans une addition à trou, on cherche le nombre manquant. Soustrais le nombre connu au total, puis vérifie en refaisant l’addition.
- 1
Repère le total et la quantité connue.
- 2
Cherche ce qu’il manque pour atteindre le total.
- 3
Remplace la case vide pour vérifier l’égalité.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
39 + … = 146. Quel nombre manque ?
Réponse : 107
146 − 39 = 107.
Vérification : 39 + 107 = 146.
871 + … = 903. Quel nombre manque ?
Réponse : 32
903 − 871 = 32.
Vérification : 871 + 32 = 903.
230 + … = 465. Quel nombre manque ?
Réponse : 235
465 − 230 = 235.
Vérification : 230 + 235 = 465.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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