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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1583

Soustractions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1583 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1583

Soustractions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 159 − 146.

  2. Calcule : 267 − 228.

  3. Calcule : 304 − 212.

  4. Calcule : 942 − 270.

  5. Calcule : 732 − 450.

  6. Calcule : 454 − 285.

  7. Calcule : 797 − 107.

  8. Calcule : 691 − 14.

  9. Calcule : 920 − 750.

  10. Calcule : 742 − 345.

  11. Calcule : 398 − 122.

  12. Calcule : 909 − 331.

  13. Calcule : 804 − 557.

  14. Calcule : 844 − 590.

  15. Calcule : 964 − 443.

  16. Calcule : 858 − 302.

  17. Calcule : 647 − 138.

  18. Calcule : 736 − 485.

  19. Calcule : 861 − 613.

  20. Calcule : 776 − 512.

Référence : AJ-ECOLE-017397 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/017397/soustractions-jusqua-1000-1583

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

13

159 − 146 = 13.

Vérification : 13 + 146 = 159.

2 Voir la réponse et l’explication

39

267 − 228 = 39.

Vérification : 39 + 228 = 267.

3 Voir la réponse et l’explication

92

304 − 212 = 92.

Vérification : 92 + 212 = 304.

4 Voir la réponse et l’explication

672

942 − 270 = 672.

Vérification : 672 + 270 = 942.

5 Voir la réponse et l’explication

282

732 − 450 = 282.

Vérification : 282 + 450 = 732.

6 Voir la réponse et l’explication

169

454 − 285 = 169.

Vérification : 169 + 285 = 454.

7 Voir la réponse et l’explication

690

797 − 107 = 690.

Vérification : 690 + 107 = 797.

8 Voir la réponse et l’explication

677

691 − 14 = 677.

Vérification : 677 + 14 = 691.

9 Voir la réponse et l’explication

170

920 − 750 = 170.

Vérification : 170 + 750 = 920.

10 Voir la réponse et l’explication

397

742 − 345 = 397.

Vérification : 397 + 345 = 742.

11 Voir la réponse et l’explication

276

398 − 122 = 276.

Vérification : 276 + 122 = 398.

12 Voir la réponse et l’explication

578

909 − 331 = 578.

Vérification : 578 + 331 = 909.

13 Voir la réponse et l’explication

247

804 − 557 = 247.

Vérification : 247 + 557 = 804.

14 Voir la réponse et l’explication

254

844 − 590 = 254.

Vérification : 254 + 590 = 844.

15 Voir la réponse et l’explication

521

964 − 443 = 521.

Vérification : 521 + 443 = 964.

16 Voir la réponse et l’explication

556

858 − 302 = 556.

Vérification : 556 + 302 = 858.

17 Voir la réponse et l’explication

509

647 − 138 = 509.

Vérification : 509 + 138 = 647.

18 Voir la réponse et l’explication

251

736 − 485 = 251.

Vérification : 251 + 485 = 736.

19 Voir la réponse et l’explication

248

861 − 613 = 248.

Vérification : 248 + 613 = 861.

20 Voir la réponse et l’explication

264

776 − 512 = 264.

Vérification : 264 + 512 = 776.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.

  1. 1

    Repère le nombre de départ et le nombre retiré.

  2. 2

    Calcule la différence.

  3. 3

    Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.

Le point à surveiller

L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 980 − 18.

Réponse : 962

980 − 18 = 962.

Vérification : 962 + 18 = 980.

Calcule : 432 − 48.

Réponse : 384

432 − 48 = 384.

Vérification : 384 + 48 = 432.

Calcule : 585 − 381.

Réponse : 204

585 − 381 = 204.

Vérification : 204 + 381 = 585.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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