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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1116

Soustractions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1116 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1116

Soustractions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 528 − 171.

  2. Calcule : 428 − 67.

  3. Calcule : 958 − 438.

  4. Calcule : 875 − 26.

  5. Calcule : 300 − 152.

  6. Calcule : 540 − 347.

  7. Calcule : 583 − 81.

  8. Calcule : 945 − 100.

  9. Calcule : 629 − 174.

  10. Calcule : 719 − 122.

  11. Calcule : 627 − 586.

  12. Calcule : 691 − 121.

  13. Calcule : 817 − 672.

  14. Calcule : 666 − 572.

  15. Calcule : 622 − 581.

  16. Calcule : 836 − 246.

  17. Calcule : 485 − 426.

  18. Calcule : 767 − 29.

  19. Calcule : 998 − 675.

  20. Calcule : 309 − 214.

Référence : AJ-ECOLE-016930 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/016930/soustractions-jusqua-1000-1116

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

357

528 − 171 = 357.

Vérification : 357 + 171 = 528.

2 Voir la réponse et l’explication

361

428 − 67 = 361.

Vérification : 361 + 67 = 428.

3 Voir la réponse et l’explication

520

958 − 438 = 520.

Vérification : 520 + 438 = 958.

4 Voir la réponse et l’explication

849

875 − 26 = 849.

Vérification : 849 + 26 = 875.

5 Voir la réponse et l’explication

148

300 − 152 = 148.

Vérification : 148 + 152 = 300.

6 Voir la réponse et l’explication

193

540 − 347 = 193.

Vérification : 193 + 347 = 540.

7 Voir la réponse et l’explication

502

583 − 81 = 502.

Vérification : 502 + 81 = 583.

8 Voir la réponse et l’explication

845

945 − 100 = 845.

Vérification : 845 + 100 = 945.

9 Voir la réponse et l’explication

455

629 − 174 = 455.

Vérification : 455 + 174 = 629.

10 Voir la réponse et l’explication

597

719 − 122 = 597.

Vérification : 597 + 122 = 719.

11 Voir la réponse et l’explication

41

627 − 586 = 41.

Vérification : 41 + 586 = 627.

12 Voir la réponse et l’explication

570

691 − 121 = 570.

Vérification : 570 + 121 = 691.

13 Voir la réponse et l’explication

145

817 − 672 = 145.

Vérification : 145 + 672 = 817.

14 Voir la réponse et l’explication

94

666 − 572 = 94.

Vérification : 94 + 572 = 666.

15 Voir la réponse et l’explication

41

622 − 581 = 41.

Vérification : 41 + 581 = 622.

16 Voir la réponse et l’explication

590

836 − 246 = 590.

Vérification : 590 + 246 = 836.

17 Voir la réponse et l’explication

59

485 − 426 = 59.

Vérification : 59 + 426 = 485.

18 Voir la réponse et l’explication

738

767 − 29 = 738.

Vérification : 738 + 29 = 767.

19 Voir la réponse et l’explication

323

998 − 675 = 323.

Vérification : 323 + 675 = 998.

20 Voir la réponse et l’explication

95

309 − 214 = 95.

Vérification : 95 + 214 = 309.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.

  1. 1

    Repère le nombre de départ et le nombre retiré.

  2. 2

    Calcule la différence.

  3. 3

    Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.

Le point à surveiller

L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 980 − 18.

Réponse : 962

980 − 18 = 962.

Vérification : 962 + 18 = 980.

Calcule : 432 − 48.

Réponse : 384

432 − 48 = 384.

Vérification : 384 + 48 = 432.

Calcule : 585 − 381.

Réponse : 204

585 − 381 = 204.

Vérification : 204 + 381 = 585.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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