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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0992

Soustractions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0992 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0992

Soustractions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 289 − 171.

  2. Calcule : 843 − 18.

  3. Calcule : 696 − 301.

  4. Calcule : 410 − 57.

  5. Calcule : 617 − 295.

  6. Calcule : 637 − 308.

  7. Calcule : 776 − 139.

  8. Calcule : 573 − 558.

  9. Calcule : 715 − 488.

  10. Calcule : 971 − 475.

  11. Calcule : 977 − 952.

  12. Calcule : 983 − 564.

  13. Calcule : 383 − 373.

  14. Calcule : 428 − 175.

  15. Calcule : 982 − 79.

  16. Calcule : 420 − 353.

  17. Calcule : 1000 − 68.

  18. Calcule : 384 − 26.

  19. Calcule : 409 − 328.

  20. Calcule : 927 − 295.

Référence : AJ-ECOLE-016806 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/016806/soustractions-jusqua-1000-0992

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

118

289 − 171 = 118.

Vérification : 118 + 171 = 289.

2 Voir la réponse et l’explication

825

843 − 18 = 825.

Vérification : 825 + 18 = 843.

3 Voir la réponse et l’explication

395

696 − 301 = 395.

Vérification : 395 + 301 = 696.

4 Voir la réponse et l’explication

353

410 − 57 = 353.

Vérification : 353 + 57 = 410.

5 Voir la réponse et l’explication

322

617 − 295 = 322.

Vérification : 322 + 295 = 617.

6 Voir la réponse et l’explication

329

637 − 308 = 329.

Vérification : 329 + 308 = 637.

7 Voir la réponse et l’explication

637

776 − 139 = 637.

Vérification : 637 + 139 = 776.

8 Voir la réponse et l’explication

15

573 − 558 = 15.

Vérification : 15 + 558 = 573.

9 Voir la réponse et l’explication

227

715 − 488 = 227.

Vérification : 227 + 488 = 715.

10 Voir la réponse et l’explication

496

971 − 475 = 496.

Vérification : 496 + 475 = 971.

11 Voir la réponse et l’explication

25

977 − 952 = 25.

Vérification : 25 + 952 = 977.

12 Voir la réponse et l’explication

419

983 − 564 = 419.

Vérification : 419 + 564 = 983.

13 Voir la réponse et l’explication

10

383 − 373 = 10.

Vérification : 10 + 373 = 383.

14 Voir la réponse et l’explication

253

428 − 175 = 253.

Vérification : 253 + 175 = 428.

15 Voir la réponse et l’explication

903

982 − 79 = 903.

Vérification : 903 + 79 = 982.

16 Voir la réponse et l’explication

67

420 − 353 = 67.

Vérification : 67 + 353 = 420.

17 Voir la réponse et l’explication

932

1000 − 68 = 932.

Vérification : 932 + 68 = 1000.

18 Voir la réponse et l’explication

358

384 − 26 = 358.

Vérification : 358 + 26 = 384.

19 Voir la réponse et l’explication

81

409 − 328 = 81.

Vérification : 81 + 328 = 409.

20 Voir la réponse et l’explication

632

927 − 295 = 632.

Vérification : 632 + 295 = 927.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.

  1. 1

    Repère le nombre de départ et le nombre retiré.

  2. 2

    Calcule la différence.

  3. 3

    Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.

Le point à surveiller

L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 980 − 18.

Réponse : 962

980 − 18 = 962.

Vérification : 962 + 18 = 980.

Calcule : 432 − 48.

Réponse : 384

432 − 48 = 384.

Vérification : 384 + 48 = 432.

Calcule : 585 − 381.

Réponse : 204

585 − 381 = 204.

Vérification : 204 + 381 = 585.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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