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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0971

Soustractions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0971 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0971

Soustractions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 646 − 601.

  2. Calcule : 598 − 170.

  3. Calcule : 573 − 455.

  4. Calcule : 530 − 264.

  5. Calcule : 673 − 160.

  6. Calcule : 793 − 235.

  7. Calcule : 852 − 362.

  8. Calcule : 331 − 45.

  9. Calcule : 27 − 5.

  10. Calcule : 540 − 347.

  11. Calcule : 934 − 791.

  12. Calcule : 537 − 105.

  13. Calcule : 617 − 117.

  14. Calcule : 95 − 41.

  15. Calcule : 817 − 672.

  16. Calcule : 686 − 333.

  17. Calcule : 905 − 371.

  18. Calcule : 428 − 67.

  19. Calcule : 810 − 684.

  20. Calcule : 350 − 309.

Référence : AJ-ECOLE-016785 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/016785/soustractions-jusqua-1000-0971

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

45

646 − 601 = 45.

Vérification : 45 + 601 = 646.

2 Voir la réponse et l’explication

428

598 − 170 = 428.

Vérification : 428 + 170 = 598.

3 Voir la réponse et l’explication

118

573 − 455 = 118.

Vérification : 118 + 455 = 573.

4 Voir la réponse et l’explication

266

530 − 264 = 266.

Vérification : 266 + 264 = 530.

5 Voir la réponse et l’explication

513

673 − 160 = 513.

Vérification : 513 + 160 = 673.

6 Voir la réponse et l’explication

558

793 − 235 = 558.

Vérification : 558 + 235 = 793.

7 Voir la réponse et l’explication

490

852 − 362 = 490.

Vérification : 490 + 362 = 852.

8 Voir la réponse et l’explication

286

331 − 45 = 286.

Vérification : 286 + 45 = 331.

9 Voir la réponse et l’explication

22

27 − 5 = 22.

Vérification : 22 + 5 = 27.

10 Voir la réponse et l’explication

193

540 − 347 = 193.

Vérification : 193 + 347 = 540.

11 Voir la réponse et l’explication

143

934 − 791 = 143.

Vérification : 143 + 791 = 934.

12 Voir la réponse et l’explication

432

537 − 105 = 432.

Vérification : 432 + 105 = 537.

13 Voir la réponse et l’explication

500

617 − 117 = 500.

Vérification : 500 + 117 = 617.

14 Voir la réponse et l’explication

54

95 − 41 = 54.

Vérification : 54 + 41 = 95.

15 Voir la réponse et l’explication

145

817 − 672 = 145.

Vérification : 145 + 672 = 817.

16 Voir la réponse et l’explication

353

686 − 333 = 353.

Vérification : 353 + 333 = 686.

17 Voir la réponse et l’explication

534

905 − 371 = 534.

Vérification : 534 + 371 = 905.

18 Voir la réponse et l’explication

361

428 − 67 = 361.

Vérification : 361 + 67 = 428.

19 Voir la réponse et l’explication

126

810 − 684 = 126.

Vérification : 126 + 684 = 810.

20 Voir la réponse et l’explication

41

350 − 309 = 41.

Vérification : 41 + 309 = 350.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.

  1. 1

    Repère le nombre de départ et le nombre retiré.

  2. 2

    Calcule la différence.

  3. 3

    Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.

Le point à surveiller

L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 980 − 18.

Réponse : 962

980 − 18 = 962.

Vérification : 962 + 18 = 980.

Calcule : 432 − 48.

Réponse : 384

432 − 48 = 384.

Vérification : 384 + 48 = 432.

Calcule : 585 − 381.

Réponse : 204

585 − 381 = 204.

Vérification : 204 + 381 = 585.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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