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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0599

Soustractions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0599 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0599

Soustractions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 704 − 139.

  2. Calcule : 910 − 835.

  3. Calcule : 612 − 459.

  4. Calcule : 773 − 188.

  5. Calcule : 865 − 0.

  6. Calcule : 713 − 572.

  7. Calcule : 585 − 381.

  8. Calcule : 893 − 416.

  9. Calcule : 146 − 1.

  10. Calcule : 352 − 110.

  11. Calcule : 715 − 488.

  12. Calcule : 927 − 439.

  13. Calcule : 849 − 650.

  14. Calcule : 985 − 276.

  15. Calcule : 776 − 737.

  16. Calcule : 328 − 321.

  17. Calcule : 611 − 187.

  18. Calcule : 143 − 24.

  19. Calcule : 694 − 136.

  20. Calcule : 356 − 200.

Référence : AJ-ECOLE-016413 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/016413/soustractions-jusqua-1000-0599

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

565

704 − 139 = 565.

Vérification : 565 + 139 = 704.

2 Voir la réponse et l’explication

75

910 − 835 = 75.

Vérification : 75 + 835 = 910.

3 Voir la réponse et l’explication

153

612 − 459 = 153.

Vérification : 153 + 459 = 612.

4 Voir la réponse et l’explication

585

773 − 188 = 585.

Vérification : 585 + 188 = 773.

5 Voir la réponse et l’explication

865

865 − 0 = 865.

Vérification : 865 + 0 = 865.

6 Voir la réponse et l’explication

141

713 − 572 = 141.

Vérification : 141 + 572 = 713.

7 Voir la réponse et l’explication

204

585 − 381 = 204.

Vérification : 204 + 381 = 585.

8 Voir la réponse et l’explication

477

893 − 416 = 477.

Vérification : 477 + 416 = 893.

9 Voir la réponse et l’explication

145

146 − 1 = 145.

Vérification : 145 + 1 = 146.

10 Voir la réponse et l’explication

242

352 − 110 = 242.

Vérification : 242 + 110 = 352.

11 Voir la réponse et l’explication

227

715 − 488 = 227.

Vérification : 227 + 488 = 715.

12 Voir la réponse et l’explication

488

927 − 439 = 488.

Vérification : 488 + 439 = 927.

13 Voir la réponse et l’explication

199

849 − 650 = 199.

Vérification : 199 + 650 = 849.

14 Voir la réponse et l’explication

709

985 − 276 = 709.

Vérification : 709 + 276 = 985.

15 Voir la réponse et l’explication

39

776 − 737 = 39.

Vérification : 39 + 737 = 776.

16 Voir la réponse et l’explication

7

328 − 321 = 7.

Vérification : 7 + 321 = 328.

17 Voir la réponse et l’explication

424

611 − 187 = 424.

Vérification : 424 + 187 = 611.

18 Voir la réponse et l’explication

119

143 − 24 = 119.

Vérification : 119 + 24 = 143.

19 Voir la réponse et l’explication

558

694 − 136 = 558.

Vérification : 558 + 136 = 694.

20 Voir la réponse et l’explication

156

356 − 200 = 156.

Vérification : 156 + 200 = 356.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.

  1. 1

    Repère le nombre de départ et le nombre retiré.

  2. 2

    Calcule la différence.

  3. 3

    Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.

Le point à surveiller

L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 980 − 18.

Réponse : 962

980 − 18 = 962.

Vérification : 962 + 18 = 980.

Calcule : 432 − 48.

Réponse : 384

432 − 48 = 384.

Vérification : 384 + 48 = 432.

Calcule : 585 − 381.

Réponse : 204

585 − 381 = 204.

Vérification : 204 + 381 = 585.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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