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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0047

Soustractions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0047 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0047

Soustractions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 495 − 95.

  2. Calcule : 715 − 488.

  3. Calcule : 992 − 567.

  4. Calcule : 660 − 13.

  5. Calcule : 459 − 260.

  6. Calcule : 639 − 276.

  7. Calcule : 985 − 650.

  8. Calcule : 817 − 693.

  9. Calcule : 934 − 376.

  10. Calcule : 773 − 188.

  11. Calcule : 957 − 49.

  12. Calcule : 95 − 41.

  13. Calcule : 383 − 373.

  14. Calcule : 938 − 368.

  15. Calcule : 918 − 604.

  16. Calcule : 871 − 179.

  17. Calcule : 630 − 94.

  18. Calcule : 954 − 425.

  19. Calcule : 925 − 838.

  20. Calcule : 394 − 106.

Référence : AJ-ECOLE-015861 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/015861/soustractions-jusqua-1000-0047

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

400

495 − 95 = 400.

Vérification : 400 + 95 = 495.

2 Voir la réponse et l’explication

227

715 − 488 = 227.

Vérification : 227 + 488 = 715.

3 Voir la réponse et l’explication

425

992 − 567 = 425.

Vérification : 425 + 567 = 992.

4 Voir la réponse et l’explication

647

660 − 13 = 647.

Vérification : 647 + 13 = 660.

5 Voir la réponse et l’explication

199

459 − 260 = 199.

Vérification : 199 + 260 = 459.

6 Voir la réponse et l’explication

363

639 − 276 = 363.

Vérification : 363 + 276 = 639.

7 Voir la réponse et l’explication

335

985 − 650 = 335.

Vérification : 335 + 650 = 985.

8 Voir la réponse et l’explication

124

817 − 693 = 124.

Vérification : 124 + 693 = 817.

9 Voir la réponse et l’explication

558

934 − 376 = 558.

Vérification : 558 + 376 = 934.

10 Voir la réponse et l’explication

585

773 − 188 = 585.

Vérification : 585 + 188 = 773.

11 Voir la réponse et l’explication

908

957 − 49 = 908.

Vérification : 908 + 49 = 957.

12 Voir la réponse et l’explication

54

95 − 41 = 54.

Vérification : 54 + 41 = 95.

13 Voir la réponse et l’explication

10

383 − 373 = 10.

Vérification : 10 + 373 = 383.

14 Voir la réponse et l’explication

570

938 − 368 = 570.

Vérification : 570 + 368 = 938.

15 Voir la réponse et l’explication

314

918 − 604 = 314.

Vérification : 314 + 604 = 918.

16 Voir la réponse et l’explication

692

871 − 179 = 692.

Vérification : 692 + 179 = 871.

17 Voir la réponse et l’explication

536

630 − 94 = 536.

Vérification : 536 + 94 = 630.

18 Voir la réponse et l’explication

529

954 − 425 = 529.

Vérification : 529 + 425 = 954.

19 Voir la réponse et l’explication

87

925 − 838 = 87.

Vérification : 87 + 838 = 925.

20 Voir la réponse et l’explication

288

394 − 106 = 288.

Vérification : 288 + 106 = 394.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Soustraire permet de calculer ce qui reste ou un écart. Vérifie le résultat avec une addition : résultat + nombre retiré = nombre de départ.

  1. 1

    Repère le nombre de départ et le nombre retiré.

  2. 2

    Calcule la différence.

  3. 3

    Ajoute le résultat au nombre retiré pour vérifier.

Le point à surveiller

L’ordre des nombres compte : retirer 3 à 8 n’est pas retirer 8 à 3.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 980 − 18.

Réponse : 962

980 − 18 = 962.

Vérification : 962 + 18 = 980.

Calcule : 432 − 48.

Réponse : 384

432 − 48 = 384.

Vérification : 384 + 48 = 432.

Calcule : 585 − 381.

Réponse : 204

585 − 381 = 204.

Vérification : 204 + 381 = 585.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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