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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1309

Additions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1309 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1309

Additions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 679 + 96.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 825 + 23.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 261 + 20.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 497 + 282.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 119 + 581.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 634 + 309.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 558 + 191.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 780 + 50.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 827 + 80.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 89 + 419.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 118 + 464.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 727 + 164.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 133 + 471.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 551 + 276.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 503 + 138.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-015354 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/015354/additions-jusqua-1000-1309

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

775

On additionne 679 et 96.

679 + 96 = 775.

2 Voir la réponse et l’explication

848

On additionne 825 et 23.

825 + 23 = 848.

3 Voir la réponse et l’explication

281

On additionne 261 et 20.

261 + 20 = 281.

4 Voir la réponse et l’explication

779

On additionne 497 et 282.

497 + 282 = 779.

5 Voir la réponse et l’explication

700

On additionne 119 et 581.

119 + 581 = 700.

6 Voir la réponse et l’explication

943

On additionne 634 et 309.

634 + 309 = 943.

7 Voir la réponse et l’explication

749

On additionne 558 et 191.

558 + 191 = 749.

8 Voir la réponse et l’explication

830

On additionne 780 et 50.

780 + 50 = 830.

9 Voir la réponse et l’explication

907

On additionne 827 et 80.

827 + 80 = 907.

10 Voir la réponse et l’explication

508

On additionne 89 et 419.

89 + 419 = 508.

11 Voir la réponse et l’explication

582

On additionne 118 et 464.

118 + 464 = 582.

12 Voir la réponse et l’explication

891

On additionne 727 et 164.

727 + 164 = 891.

13 Voir la réponse et l’explication

604

On additionne 133 et 471.

133 + 471 = 604.

14 Voir la réponse et l’explication

827

On additionne 551 et 276.

551 + 276 = 827.

15 Voir la réponse et l’explication

641

On additionne 503 et 138.

503 + 138 = 641.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 153 + 346.

Réponse : 499

On additionne 153 et 346.

153 + 346 = 499.

Calcule : 161 + 613.

Réponse : 774

On additionne 161 et 613.

161 + 613 = 774.

Calcule : 712 + 39.

Réponse : 751

On additionne 712 et 39.

712 + 39 = 751.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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