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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1234

Additions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1234 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1234

Additions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 543 + 107.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 650 + 10.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 154 + 132.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 784 + 1.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 607 + 61.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 497 + 282.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 600 + 72.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 152 + 499.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 186 + 631.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 733 + 117.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 447 + 498.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 10 + 479.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 464 + 224.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 690 + 162.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 109 + 100.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-015279 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/015279/additions-jusqua-1000-1234

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

650

On additionne 543 et 107.

543 + 107 = 650.

2 Voir la réponse et l’explication

660

On additionne 650 et 10.

650 + 10 = 660.

3 Voir la réponse et l’explication

286

On additionne 154 et 132.

154 + 132 = 286.

4 Voir la réponse et l’explication

785

On additionne 784 et 1.

784 + 1 = 785.

5 Voir la réponse et l’explication

668

On additionne 607 et 61.

607 + 61 = 668.

6 Voir la réponse et l’explication

779

On additionne 497 et 282.

497 + 282 = 779.

7 Voir la réponse et l’explication

672

On additionne 600 et 72.

600 + 72 = 672.

8 Voir la réponse et l’explication

651

On additionne 152 et 499.

152 + 499 = 651.

9 Voir la réponse et l’explication

817

On additionne 186 et 631.

186 + 631 = 817.

10 Voir la réponse et l’explication

850

On additionne 733 et 117.

733 + 117 = 850.

11 Voir la réponse et l’explication

945

On additionne 447 et 498.

447 + 498 = 945.

12 Voir la réponse et l’explication

489

On additionne 10 et 479.

10 + 479 = 489.

13 Voir la réponse et l’explication

688

On additionne 464 et 224.

464 + 224 = 688.

14 Voir la réponse et l’explication

852

On additionne 690 et 162.

690 + 162 = 852.

15 Voir la réponse et l’explication

209

On additionne 109 et 100.

109 + 100 = 209.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 153 + 346.

Réponse : 499

On additionne 153 et 346.

153 + 346 = 499.

Calcule : 161 + 613.

Réponse : 774

On additionne 161 et 613.

161 + 613 = 774.

Calcule : 712 + 39.

Réponse : 751

On additionne 712 et 39.

712 + 39 = 751.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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