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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1096

Additions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1096 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1096

Additions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 688 + 114.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 13 + 558.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 202 + 684.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 235 + 763.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 696 + 29.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 10 + 313.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 699 + 139.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 905 + 77.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 484 + 158.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 610 + 112.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 365 + 48.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 580 + 230.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 389 + 53.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 357 + 407.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 728 + 169.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-015141 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/015141/additions-jusqua-1000-1096

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

802

On additionne 688 et 114.

688 + 114 = 802.

2 Voir la réponse et l’explication

571

On additionne 13 et 558.

13 + 558 = 571.

3 Voir la réponse et l’explication

886

On additionne 202 et 684.

202 + 684 = 886.

4 Voir la réponse et l’explication

998

On additionne 235 et 763.

235 + 763 = 998.

5 Voir la réponse et l’explication

725

On additionne 696 et 29.

696 + 29 = 725.

6 Voir la réponse et l’explication

323

On additionne 10 et 313.

10 + 313 = 323.

7 Voir la réponse et l’explication

838

On additionne 699 et 139.

699 + 139 = 838.

8 Voir la réponse et l’explication

982

On additionne 905 et 77.

905 + 77 = 982.

9 Voir la réponse et l’explication

642

On additionne 484 et 158.

484 + 158 = 642.

10 Voir la réponse et l’explication

722

On additionne 610 et 112.

610 + 112 = 722.

11 Voir la réponse et l’explication

413

On additionne 365 et 48.

365 + 48 = 413.

12 Voir la réponse et l’explication

810

On additionne 580 et 230.

580 + 230 = 810.

13 Voir la réponse et l’explication

442

On additionne 389 et 53.

389 + 53 = 442.

14 Voir la réponse et l’explication

764

On additionne 357 et 407.

357 + 407 = 764.

15 Voir la réponse et l’explication

897

On additionne 728 et 169.

728 + 169 = 897.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 153 + 346.

Réponse : 499

On additionne 153 et 346.

153 + 346 = 499.

Calcule : 161 + 613.

Réponse : 774

On additionne 161 et 613.

161 + 613 = 774.

Calcule : 712 + 39.

Réponse : 751

On additionne 712 et 39.

712 + 39 = 751.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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