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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1024

Additions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1024 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1024

Additions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 443 + 328.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 417 + 213.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 45 + 725.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 780 + 50.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 61 + 568.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 502 + 436.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 428 + 150.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 173 + 385.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 613 + 125.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 961 + 34.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 319 + 386.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 923 + 27.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 248 + 294.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 87 + 688.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 690 + 296.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-015069 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/015069/additions-jusqua-1000-1024

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

771

On additionne 443 et 328.

443 + 328 = 771.

2 Voir la réponse et l’explication

630

On additionne 417 et 213.

417 + 213 = 630.

3 Voir la réponse et l’explication

770

On additionne 45 et 725.

45 + 725 = 770.

4 Voir la réponse et l’explication

830

On additionne 780 et 50.

780 + 50 = 830.

5 Voir la réponse et l’explication

629

On additionne 61 et 568.

61 + 568 = 629.

6 Voir la réponse et l’explication

938

On additionne 502 et 436.

502 + 436 = 938.

7 Voir la réponse et l’explication

578

On additionne 428 et 150.

428 + 150 = 578.

8 Voir la réponse et l’explication

558

On additionne 173 et 385.

173 + 385 = 558.

9 Voir la réponse et l’explication

738

On additionne 613 et 125.

613 + 125 = 738.

10 Voir la réponse et l’explication

995

On additionne 961 et 34.

961 + 34 = 995.

11 Voir la réponse et l’explication

705

On additionne 319 et 386.

319 + 386 = 705.

12 Voir la réponse et l’explication

950

On additionne 923 et 27.

923 + 27 = 950.

13 Voir la réponse et l’explication

542

On additionne 248 et 294.

248 + 294 = 542.

14 Voir la réponse et l’explication

775

On additionne 87 et 688.

87 + 688 = 775.

15 Voir la réponse et l’explication

986

On additionne 690 et 296.

690 + 296 = 986.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 153 + 346.

Réponse : 499

On additionne 153 et 346.

153 + 346 = 499.

Calcule : 161 + 613.

Réponse : 774

On additionne 161 et 613.

161 + 613 = 774.

Calcule : 712 + 39.

Réponse : 751

On additionne 712 et 39.

712 + 39 = 751.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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