CE2 · Calcul et opérations · Fiche 1015
Additions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1015 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additions jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 780 + 50.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 180 + 310.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 682 + 125.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 42 + 136.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 947 + 0.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 700 + 110.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 764 + 15.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 180 + 624.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 149 + 24.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 160 + 755.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 95 + 641.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 710 + 155.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 118 + 464.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 604 + 385.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 279 + 201.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 87 + 688.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 712 + 39.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 40 + 97.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 71 + 631.
Indice : Réunis les deux quantités.
Calcule : 647 + 57.
Indice : Réunis les deux quantités.
Référence : AJ-ECOLE-015060 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/015060/additions-jusqua-1000-1015
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
830
On additionne 780 et 50.
780 + 50 = 830.
2 Voir la réponse et l’explication
490
On additionne 180 et 310.
180 + 310 = 490.
3 Voir la réponse et l’explication
807
On additionne 682 et 125.
682 + 125 = 807.
4 Voir la réponse et l’explication
178
On additionne 42 et 136.
42 + 136 = 178.
5 Voir la réponse et l’explication
947
On additionne 947 et 0.
947 + 0 = 947.
6 Voir la réponse et l’explication
810
On additionne 700 et 110.
700 + 110 = 810.
7 Voir la réponse et l’explication
779
On additionne 764 et 15.
764 + 15 = 779.
8 Voir la réponse et l’explication
804
On additionne 180 et 624.
180 + 624 = 804.
9 Voir la réponse et l’explication
173
On additionne 149 et 24.
149 + 24 = 173.
10 Voir la réponse et l’explication
915
On additionne 160 et 755.
160 + 755 = 915.
11 Voir la réponse et l’explication
736
On additionne 95 et 641.
95 + 641 = 736.
12 Voir la réponse et l’explication
865
On additionne 710 et 155.
710 + 155 = 865.
13 Voir la réponse et l’explication
582
On additionne 118 et 464.
118 + 464 = 582.
14 Voir la réponse et l’explication
989
On additionne 604 et 385.
604 + 385 = 989.
15 Voir la réponse et l’explication
480
On additionne 279 et 201.
279 + 201 = 480.
16 Voir la réponse et l’explication
775
On additionne 87 et 688.
87 + 688 = 775.
17 Voir la réponse et l’explication
751
On additionne 712 et 39.
712 + 39 = 751.
18 Voir la réponse et l’explication
137
On additionne 40 et 97.
40 + 97 = 137.
19 Voir la réponse et l’explication
702
On additionne 71 et 631.
71 + 631 = 702.
20 Voir la réponse et l’explication
704
On additionne 647 et 57.
647 + 57 = 704.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.
- 1
Repère les deux quantités à réunir.
- 2
Calcule leur somme.
- 3
Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.
Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 153 + 346.
Réponse : 499
On additionne 153 et 346.
153 + 346 = 499.
Calcule : 161 + 613.
Réponse : 774
On additionne 161 et 613.
161 + 613 = 774.
Calcule : 712 + 39.
Réponse : 751
On additionne 712 et 39.
712 + 39 = 751.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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