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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0604

Additions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0604 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0604

Additions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 269 + 367.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 934 + 32.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 448 + 451.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 698 + 213.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 906 + 42.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 906 + 27.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 219 + 427.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 628 + 201.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 378 + 587.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 935 + 18.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 197 + 733.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 468 + 422.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 905 + 77.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 445 + 417.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 101 + 890.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-014649 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/014649/additions-jusqua-1000-0604

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

636

On additionne 269 et 367.

269 + 367 = 636.

2 Voir la réponse et l’explication

966

On additionne 934 et 32.

934 + 32 = 966.

3 Voir la réponse et l’explication

899

On additionne 448 et 451.

448 + 451 = 899.

4 Voir la réponse et l’explication

911

On additionne 698 et 213.

698 + 213 = 911.

5 Voir la réponse et l’explication

948

On additionne 906 et 42.

906 + 42 = 948.

6 Voir la réponse et l’explication

933

On additionne 906 et 27.

906 + 27 = 933.

7 Voir la réponse et l’explication

646

On additionne 219 et 427.

219 + 427 = 646.

8 Voir la réponse et l’explication

829

On additionne 628 et 201.

628 + 201 = 829.

9 Voir la réponse et l’explication

965

On additionne 378 et 587.

378 + 587 = 965.

10 Voir la réponse et l’explication

953

On additionne 935 et 18.

935 + 18 = 953.

11 Voir la réponse et l’explication

930

On additionne 197 et 733.

197 + 733 = 930.

12 Voir la réponse et l’explication

890

On additionne 468 et 422.

468 + 422 = 890.

13 Voir la réponse et l’explication

982

On additionne 905 et 77.

905 + 77 = 982.

14 Voir la réponse et l’explication

862

On additionne 445 et 417.

445 + 417 = 862.

15 Voir la réponse et l’explication

991

On additionne 101 et 890.

101 + 890 = 991.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 153 + 346.

Réponse : 499

On additionne 153 et 346.

153 + 346 = 499.

Calcule : 161 + 613.

Réponse : 774

On additionne 161 et 613.

161 + 613 = 774.

Calcule : 712 + 39.

Réponse : 751

On additionne 712 et 39.

712 + 39 = 751.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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