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CE2 · Calcul et opérations · Fiche 0202

Additions jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0202 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0202

Additions jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 183 + 263.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Calcule : 506 + 473.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Calcule : 37 + 578.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Calcule : 771 + 22.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Calcule : 689 + 172.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Calcule : 303 + 208.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Calcule : 6 + 947.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Calcule : 558 + 43.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Calcule : 485 + 174.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Calcule : 337 + 480.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  11. Calcule : 377 + 158.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  12. Calcule : 558 + 326.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  13. Calcule : 598 + 380.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  14. Calcule : 407 + 495.

    Indice : Réunis les deux quantités.

  15. Calcule : 188 + 16.

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-014247 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/014247/additions-jusqua-1000-0202

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

446

On additionne 183 et 263.

183 + 263 = 446.

2 Voir la réponse et l’explication

979

On additionne 506 et 473.

506 + 473 = 979.

3 Voir la réponse et l’explication

615

On additionne 37 et 578.

37 + 578 = 615.

4 Voir la réponse et l’explication

793

On additionne 771 et 22.

771 + 22 = 793.

5 Voir la réponse et l’explication

861

On additionne 689 et 172.

689 + 172 = 861.

6 Voir la réponse et l’explication

511

On additionne 303 et 208.

303 + 208 = 511.

7 Voir la réponse et l’explication

953

On additionne 6 et 947.

6 + 947 = 953.

8 Voir la réponse et l’explication

601

On additionne 558 et 43.

558 + 43 = 601.

9 Voir la réponse et l’explication

659

On additionne 485 et 174.

485 + 174 = 659.

10 Voir la réponse et l’explication

817

On additionne 337 et 480.

337 + 480 = 817.

11 Voir la réponse et l’explication

535

On additionne 377 et 158.

377 + 158 = 535.

12 Voir la réponse et l’explication

884

On additionne 558 et 326.

558 + 326 = 884.

13 Voir la réponse et l’explication

978

On additionne 598 et 380.

598 + 380 = 978.

14 Voir la réponse et l’explication

902

On additionne 407 et 495.

407 + 495 = 902.

15 Voir la réponse et l’explication

204

On additionne 188 et 16.

188 + 16 = 204.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour additionner, on peut décomposer les nombres en unités, dizaines et centaines. On regroupe ensuite les quantités de même rang.

  1. 1

    Repère les deux quantités à réunir.

  2. 2

    Calcule leur somme.

  3. 3

    Vérifie en recomptant ou avec une autre méthode.

Le point à surveiller

Ne confonds pas l’addition des chiffres avec celle des nombres : chaque chiffre garde sa valeur de position.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 153 + 346.

Réponse : 499

On additionne 153 et 346.

153 + 346 = 499.

Calcule : 161 + 613.

Réponse : 774

On additionne 161 et 613.

161 + 613 = 774.

Calcule : 712 + 39.

Réponse : 751

On additionne 712 et 39.

712 + 39 = 751.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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