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CE1 · Résolution de problèmes · Fiche 0892

Problèmes de retrait jusqu’à 100Fiche CE1 n° 0892 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 15 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE1FICHE 0892

Problèmes de retrait jusqu’à 100

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Un bac contient 70 cubes. On en retire 33. Combien de cubes restent dans le bac ?

    Indice : Retire la deuxième quantité de la première.

  2. Un bac contient 99 cubes. On en retire 87. Combien de cubes restent dans le bac ?

    Indice : Retire la deuxième quantité de la première.

  3. Un bac contient 86 cubes. On en retire 68. Combien de cubes restent dans le bac ?

    Indice : Retire la deuxième quantité de la première.

  4. Un bac contient 100 cubes. On en retire 63. Combien de cubes restent dans le bac ?

    Indice : Retire la deuxième quantité de la première.

  5. Un bac contient 78 cubes. On en retire 12. Combien de cubes restent dans le bac ?

    Indice : Retire la deuxième quantité de la première.

  6. Un bac contient 50 cubes. On en retire 23. Combien de cubes restent dans le bac ?

    Indice : Retire la deuxième quantité de la première.

  7. Un bac contient 12 cubes. On en retire 5. Combien de cubes restent dans le bac ?

    Indice : Retire la deuxième quantité de la première.

  8. Un bac contient 80 cubes. On en retire 56. Combien de cubes restent dans le bac ?

    Indice : Retire la deuxième quantité de la première.

  9. Un bac contient 20 cubes. On en retire 2. Combien de cubes restent dans le bac ?

    Indice : Retire la deuxième quantité de la première.

  10. Un bac contient 29 cubes. On en retire 23. Combien de cubes restent dans le bac ?

    Indice : Retire la deuxième quantité de la première.

Référence : AJ-ECOLE-013146 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/013146/problemes-de-retrait-jusqua-100-0892

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

37

70 − 33 = 37.

Vérification : 37 + 33 = 70.

2 Voir la réponse et l’explication

12

99 − 87 = 12.

Vérification : 12 + 87 = 99.

3 Voir la réponse et l’explication

18

86 − 68 = 18.

Vérification : 18 + 68 = 86.

4 Voir la réponse et l’explication

37

100 − 63 = 37.

Vérification : 37 + 63 = 100.

5 Voir la réponse et l’explication

66

78 − 12 = 66.

Vérification : 66 + 12 = 78.

6 Voir la réponse et l’explication

27

50 − 23 = 27.

Vérification : 27 + 23 = 50.

7 Voir la réponse et l’explication

7

12 − 5 = 7.

Vérification : 7 + 5 = 12.

8 Voir la réponse et l’explication

24

80 − 56 = 24.

Vérification : 24 + 56 = 80.

9 Voir la réponse et l’explication

18

20 − 2 = 18.

Vérification : 18 + 2 = 20.

10 Voir la réponse et l’explication

6

29 − 23 = 6.

Vérification : 6 + 23 = 29.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.

  1. 1

    Repère ce qui est retiré.

  2. 2

    Calcule ce qui reste.

  3. 3

    Vérifie que la réponse convient à la situation.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Un bac contient 85 cubes. On en retire 38. Combien de cubes restent dans le bac ?

Réponse : 47

85 − 38 = 47.

Vérification : 47 + 38 = 85.

Un bac contient 94 cubes. On en retire 62. Combien de cubes restent dans le bac ?

Réponse : 32

94 − 62 = 32.

Vérification : 32 + 62 = 94.

Un bac contient 80 cubes. On en retire 64. Combien de cubes restent dans le bac ?

Réponse : 16

80 − 64 = 16.

Vérification : 16 + 64 = 80.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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