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CE1 · Résolution de problèmes · Fiche 0277

Problèmes de réunion jusqu’à 100Fiche CE1 n° 0277 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 15 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE1FICHE 0277

Problèmes de réunion jusqu’à 100

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Une boîte contient 3 jetons rouges et 8 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

    Indice : Réunis les deux quantités.

  2. Une boîte contient 31 jetons rouges et 33 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

    Indice : Réunis les deux quantités.

  3. Une boîte contient 94 jetons rouges et 2 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

    Indice : Réunis les deux quantités.

  4. Une boîte contient 1 jetons rouges et 21 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

    Indice : Réunis les deux quantités.

  5. Une boîte contient 9 jetons rouges et 25 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

    Indice : Réunis les deux quantités.

  6. Une boîte contient 4 jetons rouges et 86 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

    Indice : Réunis les deux quantités.

  7. Une boîte contient 30 jetons rouges et 29 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

    Indice : Réunis les deux quantités.

  8. Une boîte contient 60 jetons rouges et 10 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

    Indice : Réunis les deux quantités.

  9. Une boîte contient 5 jetons rouges et 70 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

    Indice : Réunis les deux quantités.

  10. Une boîte contient 29 jetons rouges et 5 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

    Indice : Réunis les deux quantités.

Référence : AJ-ECOLE-010716 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/010716/problemes-de-reunion-jusqua-100-0277

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

11

On additionne 3 et 8.

3 + 8 = 11.

2 Voir la réponse et l’explication

64

On additionne 31 et 33.

31 + 33 = 64.

3 Voir la réponse et l’explication

96

On additionne 94 et 2.

94 + 2 = 96.

4 Voir la réponse et l’explication

22

On additionne 1 et 21.

1 + 21 = 22.

5 Voir la réponse et l’explication

34

On additionne 9 et 25.

9 + 25 = 34.

6 Voir la réponse et l’explication

90

On additionne 4 et 86.

4 + 86 = 90.

7 Voir la réponse et l’explication

59

On additionne 30 et 29.

30 + 29 = 59.

8 Voir la réponse et l’explication

70

On additionne 60 et 10.

60 + 10 = 70.

9 Voir la réponse et l’explication

75

On additionne 5 et 70.

5 + 70 = 75.

10 Voir la réponse et l’explication

34

On additionne 29 et 5.

29 + 5 = 34.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lis la situation puis repère ce qui est réuni ou ajouté. Écris l’opération avant de calculer et indique ce que représente le résultat.

  1. 1

    Dis ce que tu cherches.

  2. 2

    Réunis les quantités avec une addition.

  3. 3

    Réponds en précisant ce que représente le nombre.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Une boîte contient 36 jetons rouges et 26 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 62

On additionne 36 et 26.

36 + 26 = 62.

Une boîte contient 93 jetons rouges et 0 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 93

On additionne 93 et 0.

93 + 0 = 93.

Une boîte contient 21 jetons rouges et 40 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 61

On additionne 21 et 40.

21 + 40 = 61.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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