Le contenu reste le même, mais le score et l’animation s’adaptent au groupe. Choisissez le mode qui correspond au nombre de participants : solo pour une partie rapide, famille pour réfléchir ensemble, équipes pour créer un défi ou animateur pour piloter la partie devant un groupe.
Question 1 sur 20Score : 0
Question 1Niveau 3/3
Pourquoi un modèle de personnage est-il utile aux animateurs?
Bonne réponse : Il maintient une apparence cohérente
Une feuille de modèle indique proportions et expressions.
Réponse : Il maintient une apparence cohérente — Une feuille de modèle indique proportions et expressions.
Question 2Niveau 3/3
En préparant une séquence consacrée à Picsou protégeant son coffre, quelle proposition décrit correctement « Une conséquence »? Il faut ici observer le dénouement et leur rôle dans le récit et le distinguer de Horace réparant un objet.
Bonne réponse : est le résultat d'une action
Dans cet exemple autour de Picsou protégeant son coffre, est le résultat d'une action. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : est le résultat d'une action — Dans cet exemple autour de Picsou protégeant son coffre, est le résultat d'une action. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 3Niveau 3/3
À propos d'une scène avec Horace réparant un objet, quelle phrase caractérise le mieux « Une morale »? Il faut ici observer le dénouement et le point de vue choisi et le distinguer de Picsou protégeant son coffre.
Bonne réponse : est une leçon que l'on peut tirer d'un récit
Dans cet exemple autour de Horace réparant un objet, est une leçon que l'on peut tirer d'un récit. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : est une leçon que l'on peut tirer d'un récit — Dans cet exemple autour de Horace réparant un objet, est une leçon que l'on peut tirer d'un récit. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 4Niveau 3/3
Pour raconter visuellement Ub Iwerks dessinant Mickey, comment faut-il comprendre « Un arc narratif »? Il faut ici observer le dénouement et la cohérence de l’ensemble et le distinguer de Ub Iwerks dessinant Mickey.
Bonne réponse : décrit l'évolution d'un personnage ou d'une intrigue
Dans cet exemple autour de Ub Iwerks dessinant Mickey, décrit l'évolution d'un personnage ou d'une intrigue. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : décrit l'évolution d'un personnage ou d'une intrigue — Dans cet exemple autour de Ub Iwerks dessinant Mickey, décrit l'évolution d'un personnage ou d'une intrigue. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 5Niveau 3/3
Quelle différence narrative sépare Pluto et Dingo?
Bonne réponse : Pluto est un chien domestique, Dingo un personnage anthropomorphe
Ils sont tous deux canins mais n’occupent pas le même type de rôle.
Réponse : Pluto est un chien domestique, Dingo un personnage anthropomorphe — Ils sont tous deux canins mais n’occupent pas le même type de rôle.
Question 6Niveau 3/3
Pour raconter visuellement Pluto suivant une odeur, comment faut-il comprendre « Un dilemme »? Il faut ici observer les sons et la cohérence de l’ensemble et le distinguer de Pluto suivant une odeur.
Bonne réponse : oblige à choisir entre des options difficiles
Dans cet exemple autour de Pluto suivant une odeur, oblige à choisir entre des options difficiles. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : oblige à choisir entre des options difficiles — Dans cet exemple autour de Pluto suivant une odeur, oblige à choisir entre des options difficiles. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 7Niveau 3/3
Dans la fabrication d'une adaptation où l'on voit Pat Hibulaire contrariant Mickey, à quoi sert « Une métaphore »? Il faut ici observer le dénouement et la progression de la scène et le distinguer de Pat Hibulaire contrariant Mickey.
Bonne réponse : rapproche deux idées sans outil de comparaison explicite
Dans cet exemple autour de Pat Hibulaire contrariant Mickey, rapproche deux idées sans outil de comparaison explicite. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : rapproche deux idées sans outil de comparaison explicite — Dans cet exemple autour de Pat Hibulaire contrariant Mickey, rapproche deux idées sans outil de comparaison explicite. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 8Niveau 3/3
À propos d'une scène avec Dingo tentant une nouvelle activité, quelle phrase caractérise le mieux « La coopération »? Il faut ici observer les sons et le point de vue choisi et le distinguer de Mickey pilotant un bateau à vapeur.
Bonne réponse : fait travailler plusieurs personnes vers un but commun
Dans cet exemple autour de Dingo tentant une nouvelle activité, fait travailler plusieurs personnes vers un but commun. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : fait travailler plusieurs personnes vers un but commun — Dans cet exemple autour de Dingo tentant une nouvelle activité, fait travailler plusieurs personnes vers un but commun. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 9Niveau 2/3
Quel oncle de Donald est immensément riche?
Bonne réponse : Picsou
Balthazar Picsou est créé par Carl Barks.
Réponse : Picsou — Balthazar Picsou est créé par Carl Barks.
Question 10Niveau 3/3
Pour analyser une scène montrant Riri, Fifi et Loulou préparant un plan, que signifie précisément « Un indice »? Il faut ici observer le dénouement et les indices visibles et le distinguer de Daisy organisant une sortie.
Bonne réponse : aide à comprendre ou résoudre une énigme
Dans cet exemple autour de Riri, Fifi et Loulou préparant un plan, aide à comprendre ou résoudre une énigme. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : aide à comprendre ou résoudre une énigme — Dans cet exemple autour de Riri, Fifi et Loulou préparant un plan, aide à comprendre ou résoudre une énigme. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 11Niveau 3/3
Dans la fabrication d'une adaptation où l'on voit Pat Hibulaire contrariant Mickey, à quoi sert « La lumière froide »? Il faut ici observer les couleurs et la progression de la scène et le distinguer de Riri, Fifi et Loulou préparant un plan.
Bonne réponse : emploie souvent des teintes bleues ou verdâtres
Dans cet exemple autour de Pat Hibulaire contrariant Mickey, emploie souvent des teintes bleues ou verdâtres. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : emploie souvent des teintes bleues ou verdâtres — Dans cet exemple autour de Pat Hibulaire contrariant Mickey, emploie souvent des teintes bleues ou verdâtres. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 12Niveau 3/3
Dans la fabrication d'une adaptation où l'on voit Donald perdant patience, à quoi sert « L'empathie »? Il faut ici observer les sons et la progression de la scène et le distinguer de Donald perdant patience.
Bonne réponse : aide à comprendre les émotions d'autrui
Dans cet exemple autour de Donald perdant patience, aide à comprendre les émotions d'autrui. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : aide à comprendre les émotions d'autrui — Dans cet exemple autour de Donald perdant patience, aide à comprendre les émotions d'autrui. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 13Niveau 3/3
Une équipe met en images Clarabelle retrouvant ses amis. Quelle explication de « L'humour visuel » est exacte? Il faut ici observer le dénouement et la compréhension du public et le distinguer de Minnie préparant une fête.
Bonne réponse : fait rire grâce à ce qui est montré
Dans cet exemple autour de Clarabelle retrouvant ses amis, fait rire grâce à ce qui est montré. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : fait rire grâce à ce qui est montré — Dans cet exemple autour de Clarabelle retrouvant ses amis, fait rire grâce à ce qui est montré. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 14Niveau 3/3
En quelle année Mickey apparaît-il?
Bonne réponse : 1928
Ses premiers courts métrages sont produits cette année-là.
Réponse : 1928 — Ses premiers courts métrages sont produits cette année-là.
Question 15Niveau 2/3
Dans la fabrication d'une adaptation où l'on voit Donald perdant patience, à quoi sert « La stop motion »? Il faut ici observer le rythme et la progression de la scène et le distinguer de Minnie préparant une fête.
Bonne réponse : anime des objets photographiés étape par étape
Dans cet exemple autour de Donald perdant patience, anime des objets photographiés étape par étape. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : anime des objets photographiés étape par étape — Dans cet exemple autour de Donald perdant patience, anime des objets photographiés étape par étape. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 16Niveau 2/3
En préparant une séquence consacrée à Picsou protégeant son coffre, quelle proposition décrit correctement « Une texture visuelle »? Il faut ici observer les couleurs et leur rôle dans le récit et le distinguer de Clarabelle retrouvant ses amis.
Bonne réponse : suggère l'aspect d'une surface
Dans cet exemple autour de Picsou protégeant son coffre, suggère l'aspect d'une surface. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : suggère l'aspect d'une surface — Dans cet exemple autour de Picsou protégeant son coffre, suggère l'aspect d'une surface. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 17Niveau 2/3
Pour raconter visuellement Pluto suivant une odeur, comment faut-il comprendre « La perspective »? Il faut ici observer le rythme et la cohérence de l’ensemble et le distinguer de Dingo tentant une nouvelle activité.
Bonne réponse : aide à représenter la profondeur sur une surface plane
Dans cet exemple autour de Pluto suivant une odeur, aide à représenter la profondeur sur une surface plane. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : aide à représenter la profondeur sur une surface plane — Dans cet exemple autour de Pluto suivant une odeur, aide à représenter la profondeur sur une surface plane. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 18Niveau 2/3
Une équipe met en images Daisy organisant une sortie. Quelle explication de « La palette de couleurs » est exacte? Il faut ici observer le rythme et la compréhension du public et le distinguer de Picsou protégeant son coffre.
Bonne réponse : est l'ensemble des couleurs choisies pour une œuvre
Dans cet exemple autour de Daisy organisant une sortie, est l'ensemble des couleurs choisies pour une œuvre. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : est l'ensemble des couleurs choisies pour une œuvre — Dans cet exemple autour de Daisy organisant une sortie, est l'ensemble des couleurs choisies pour une œuvre. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 19Niveau 2/3
Pourquoi Mickey porte-t-il souvent des gants blancs?
Bonne réponse : Pour rendre ses mains lisibles à l’écran
Le contraste aidait dans l’animation en noir et blanc.
Réponse : Pour rendre ses mains lisibles à l’écran — Le contraste aidait dans l’animation en noir et blanc.
Question 20Niveau 3/3
Une équipe met en images Clarabelle retrouvant ses amis. Quelle explication de « Le contraste » est exacte? Il faut ici observer les couleurs et la compréhension du public et le distinguer de Mickey pilotant un bateau à vapeur.
Bonne réponse : accentue la différence entre deux éléments
Dans cet exemple autour de Clarabelle retrouvant ses amis, accentue la différence entre deux éléments. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : accentue la différence entre deux éléments — Dans cet exemple autour de Clarabelle retrouvant ses amis, accentue la différence entre deux éléments. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
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