Le contenu reste le même, mais le score et l’animation s’adaptent au groupe. Choisissez le mode qui correspond au nombre de participants : solo pour une partie rapide, famille pour réfléchir ensemble, équipes pour créer un défi ou animateur pour piloter la partie devant un groupe.
Question 1 sur 20Score : 0
Question 1Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Quel poissonnier du village se dispute souvent avec le forgeron ? », la réponse « Un chien » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Ordralfabétix vend du poisson. La réponse attendue est « Ordralfabétix ».
Réponse : Faux — Ordralfabétix vend du poisson. La réponse attendue est « Ordralfabétix ».
Question 2Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Une équipe met en images Ordralfabétix sur son étal. Quelle explication de « Un protagoniste » est exacte? Il faut ici observer le décor et la compréhension du public et le distinguer de les Romains autour du camp. ? », la réponse « est le personnage au centre du récit » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Dans cet exemple autour de Ordralfabétix sur son étal, est le personnage au centre du récit. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : Vrai — Dans cet exemple autour de Ordralfabétix sur son étal, est le personnage au centre du récit. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 3Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « En préparant une séquence consacrée à Astérix en mission, quelle proposition décrit correctement « Un plan large »? Il faut ici observer les actions et leur rôle dans le récit et le distinguer de Panoramix préparant sa potion. ? », la réponse « montre un vaste décor autour des personnages » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Dans cet exemple autour de Astérix en mission, montre un vaste décor autour des personnages. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : Vrai — Dans cet exemple autour de Astérix en mission, montre un vaste décor autour des personnages. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 4Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Pourquoi Obélix ne boit-il normalement pas de potion magique ? », la réponse « Il est tombé dans la marmite quand il était petit » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Les effets sont permanents chez lui depuis cet accident.
Réponse : Vrai — Les effets sont permanents chez lui depuis cet accident.
Question 5Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Quel chef dirige le village gaulois ? », la réponse « Jules César » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Abraracourcix est souvent porté sur son bouclier. La réponse attendue est « Abraracourcix ».
Réponse : Faux — Abraracourcix est souvent porté sur son bouclier. La réponse attendue est « Abraracourcix ».
Question 6Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Pour analyser une scène montrant Jules César face au village, que signifie précisément « Une ellipse narrative »? Il faut ici observer les émotions et les indices visibles et le distinguer de Obélix portant un menhir. ? », la réponse « saute une période que le récit ne montre pas » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Dans cet exemple autour de Jules César face au village, saute une période que le récit ne montre pas. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : Vrai — Dans cet exemple autour de Jules César face au village, saute une période que le récit ne montre pas. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 7Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Pour analyser une scène montrant Obélix portant un menhir, que signifie précisément « Un gros plan »? Il faut ici observer les actions et les indices visibles et le distinguer de Jules César face au village. ? », la réponse « cadre un sujet de très près » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Dans cet exemple autour de Obélix portant un menhir, cadre un sujet de très près. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : Vrai — Dans cet exemple autour de Obélix portant un menhir, cadre un sujet de très près. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 8Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Qui écrit les scénarios originaux d’Astérix ? », la réponse « René Goscinny » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Goscinny crée la série avec le dessinateur Uderzo.
Réponse : Vrai — Goscinny crée la série avec le dessinateur Uderzo.
Question 9Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Une équipe met en images Ordralfabétix sur son étal. Quelle explication de « Le décor » est exacte? Il faut ici observer les émotions et la compréhension du public et le distinguer de le village gaulois en Armorique. ? », la réponse « est le personnage au centre du récit » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Dans cet exemple autour de Ordralfabétix sur son étal, situe visuellement l'action. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite. La réponse attendue est « situe visuellement l'action ».
Réponse : Faux — Dans cet exemple autour de Ordralfabétix sur son étal, situe visuellement l'action. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite. La réponse attendue est « situe visuellement l'action ».
Question 10Niveau 3/3
Vrai ou faux : à la question « Pour analyser une scène montrant Jules César face au village, que signifie précisément « Un indice »? Il faut ici observer le dénouement et les indices visibles et le distinguer de Idéfix suivant une piste. ? », la réponse « aide à comprendre ou résoudre une énigme » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Dans cet exemple autour de Jules César face au village, aide à comprendre ou résoudre une énigme. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : Vrai — Dans cet exemple autour de Jules César face au village, aide à comprendre ou résoudre une énigme. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 11Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Dans la fabrication d'une adaptation où l'on voit Cétautomatix dans sa forge, à quoi sert « Une suite »? Il faut ici observer le décor et la progression de la scène et le distinguer de Assurancetourix au banquet. ? », la réponse « prolonge l'histoire d'une œuvre antérieure » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Dans cet exemple autour de Cétautomatix dans sa forge, prolonge l'histoire d'une œuvre antérieure. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : Vrai — Dans cet exemple autour de Cétautomatix dans sa forge, prolonge l'histoire d'une œuvre antérieure. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 12Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Comment s’appelle le barde du village ? », la réponse « Cétautomatix » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Ses chants sont rarement appréciés par les habitants. La réponse attendue est « Assurancetourix ».
Réponse : Faux — Ses chants sont rarement appréciés par les habitants. La réponse attendue est « Assurancetourix ».
Question 13Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Une équipe met en images Idéfix suivant une piste. Quelle explication de « La bande originale » est exacte? Il faut ici observer les actions et la compréhension du public et le distinguer de Assurancetourix au banquet. ? », la réponse « regroupe les musiques associées au film » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Dans cet exemple autour de Idéfix suivant une piste, regroupe les musiques associées au film. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : Vrai — Dans cet exemple autour de Idéfix suivant une piste, regroupe les musiques associées au film. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 14Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « À propos d'une scène avec les Romains autour du camp, quelle phrase caractérise le mieux « Un antagoniste »? Il faut ici observer le décor et le point de vue choisi et le distinguer de Idéfix suivant une piste. ? », la réponse « s'oppose à l'objectif du protagoniste » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Dans cet exemple autour de les Romains autour du camp, s'oppose à l'objectif du protagoniste. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : Vrai — Dans cet exemple autour de les Romains autour du camp, s'oppose à l'objectif du protagoniste. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 15Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Pour raconter visuellement le village gaulois en Armorique, comment faut-il comprendre « Un flash-back »? Il faut ici observer le décor et la cohérence de l’ensemble et le distinguer de Cétautomatix dans sa forge. ? », la réponse « décrit l'évolution d'un personnage ou d'une intrigue » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Dans cet exemple autour de le village gaulois en Armorique, montre un événement antérieur au présent du récit. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite. La réponse attendue est « montre un événement antérieur au présent du récit ».
Réponse : Faux — Dans cet exemple autour de le village gaulois en Armorique, montre un événement antérieur au présent du récit. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite. La réponse attendue est « montre un événement antérieur au présent du récit ».
Question 16Niveau 2/3
Vrai ou faux : à la question « Quel empereur romain affronte régulièrement les Gaulois ? », la réponse « Abraracourcix » est correcte.
Bonne réponse : Faux
César cherche à contrôler toute la Gaule. La réponse attendue est « Jules César ».
Réponse : Faux — César cherche à contrôler toute la Gaule. La réponse attendue est « Jules César ».
Question 17Niveau 1/3
Vrai ou faux : à la question « Dans la fabrication d'une adaptation où l'on voit Panoramix préparant sa potion, à quoi sert « Une bande-annonce »? Il faut ici observer les actions et la progression de la scène et le distinguer de Astérix en mission. ? », la réponse « enregistre les voix d'une œuvre audiovisuelle » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Dans cet exemple autour de Panoramix préparant sa potion, présente brièvement une œuvre avant sa sortie. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite. La réponse attendue est « présente brièvement une œuvre avant sa sortie ».
Réponse : Faux — Dans cet exemple autour de Panoramix préparant sa potion, présente brièvement une œuvre avant sa sortie. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite. La réponse attendue est « présente brièvement une œuvre avant sa sortie ».
Question 18Niveau 3/3
Vrai ou faux : à la question « Une équipe met en images Ordralfabétix sur son étal. Quelle explication de « L'humour visuel » est exacte? Il faut ici observer le dénouement et la compréhension du public et le distinguer de Obélix portant un menhir. ? », la réponse « fait rire grâce à ce qui est montré » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Dans cet exemple autour de Ordralfabétix sur son étal, fait rire grâce à ce qui est montré. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : Vrai — Dans cet exemple autour de Ordralfabétix sur son étal, fait rire grâce à ce qui est montré. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 19Niveau 3/3
Vrai ou faux : à la question « Pour raconter visuellement Assurancetourix au banquet, comment faut-il comprendre « Un dilemme »? Il faut ici observer les sons et la cohérence de l’ensemble et le distinguer de Assurancetourix au banquet. ? », la réponse « oblige à choisir entre des options difficiles » est correcte.
Bonne réponse : Vrai
Dans cet exemple autour de Assurancetourix au banquet, oblige à choisir entre des options difficiles. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Réponse : Vrai — Dans cet exemple autour de Assurancetourix au banquet, oblige à choisir entre des options difficiles. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite.
Question 20Niveau 3/3
Vrai ou faux : à la question « À propos d'une scène avec les Romains autour du camp, quelle phrase caractérise le mieux « Une morale »? Il faut ici observer le dénouement et le point de vue choisi et le distinguer de les pirates croisant les Gaulois. ? », la réponse « s'oppose à l'objectif du protagoniste » est correcte.
Bonne réponse : Faux
Dans cet exemple autour de les Romains autour du camp, est une leçon que l'on peut tirer d'un récit. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite. La réponse attendue est « est une leçon que l'on peut tirer d'un récit ».
Réponse : Faux — Dans cet exemple autour de les Romains autour du camp, est une leçon que l'on peut tirer d'un récit. L’identifier aide à comprendre comment la scène est construite. La réponse attendue est « est une leçon que l'on peut tirer d'un récit ».
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