MS4–5 ans8 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 0 avec un colombin de pâte — colombin guidé · coordination
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 0.
🔢 50 modèles
Chiffres de 0 à 20 en pâte à modeler
Cette collection chiffres de 0 à 20 réunit 50 supports progressifs à manipuler et à imprimer. L’objectif est de proposer une activité directement utilisable en classe, en centre de loisirs ou à la maison, sans matériel compliqué.
✓ MS/GS✓ 4–6 ans✓ A4✓ Atelier interactif
GS5–6 ans10 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 1 avec un colombin de pâte — colombin guidé · coordination
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 1.
MS4–5 ans12 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 2 avec un colombin de pâte — colombin guidé · coordination
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 2.
GS5–6 ans14 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 3 avec un colombin de pâte — colombin guidé · coordination
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 3.
MS4–5 ans16 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 4 avec un colombin de pâte — colombin guidé · coordination
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 4.
GS5–6 ans8 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 5 avec un colombin de pâte — colombin guidé · coordination
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 5.
MS4–5 ans10 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 6 avec un colombin de pâte — colombin guidé · coordination
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 6.
GS5–6 ans12 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 7 avec un colombin de pâte — colombin guidé · coordination
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 7.
MS4–5 ans14 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 8 avec un colombin de pâte — colombin guidé · coordination
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 8.
GS5–6 ans16 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 9 avec un colombin de pâte — colombin guidé · coordination
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 9.
MS4–5 ans8 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 10 avec un colombin de pâte — colombin guidé · motricité fine
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 10.
GS5–6 ans10 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 11 avec un colombin de pâte — colombin guidé · motricité fine
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 11.
MS4–5 ans12 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 12 avec un colombin de pâte — colombin guidé · motricité fine
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 12.
GS5–6 ans14 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 13 avec un colombin de pâte — colombin guidé · motricité fine
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 13.
MS4–5 ans16 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 14 avec un colombin de pâte — colombin guidé · motricité fine
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 14.
GS5–6 ans8 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 15 avec un colombin de pâte — colombin guidé · motricité fine
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 15.
MS4–5 ans10 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 16 avec un colombin de pâte — colombin guidé · motricité fine
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 16.
GS5–6 ans12 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 17 avec un colombin de pâte — colombin guidé · motricité fine
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 17.
MS4–5 ans14 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 18 avec un colombin de pâte — colombin guidé · motricité fine
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 18.
GS5–6 ans16 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 19 avec un colombin de pâte — colombin guidé · motricité fine
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 19.
MS4–5 ans8 min
Chiffres de 0 à 20 : former le chiffre 20 avec un colombin de pâte — colombin guidé · précision
Roule un colombin puis suis le contour du chiffre 20.
GS5–6 ans10 min
Chiffres de 0 à 20 : remplir le chiffre 0 avec des boules de pâte — boules repères · précision
Place de petites boules de pâte sur tous les repères du chiffre 0.
MS4–5 ans12 min
Chiffres de 0 à 20 : remplir le chiffre 1 avec des boules de pâte — boules repères · précision
Place de petites boules de pâte sur tous les repères du chiffre 1.
GS5–6 ans14 min
Chiffres de 0 à 20 : remplir le chiffre 2 avec des boules de pâte — boules repères · précision
Place de petites boules de pâte sur tous les repères du chiffre 2.
MS4–5 ans16 min
Chiffres de 0 à 20 : remplir le chiffre 3 avec des boules de pâte — boules repères · précision
Place de petites boules de pâte sur tous les repères du chiffre 3.
GS5–6 ans8 min
Chiffres de 0 à 20 : remplir le chiffre 4 avec des boules de pâte — boules repères · précision
Place de petites boules de pâte sur tous les repères du chiffre 4.
MS4–5 ans10 min
Chiffres de 0 à 20 : remplir le chiffre 5 avec des boules de pâte — boules repères · précision
Place de petites boules de pâte sur tous les repères du chiffre 5.
GS5–6 ans12 min
Chiffres de 0 à 20 : remplir le chiffre 6 avec des boules de pâte — boules repères · précision
Place de petites boules de pâte sur tous les repères du chiffre 6.
MS4–5 ans14 min
Chiffres de 0 à 20 : remplir le chiffre 7 avec des boules de pâte — boules repères · précision
Place de petites boules de pâte sur tous les repères du chiffre 7.
GS5–6 ans16 min
Chiffres de 0 à 20 : remplir le chiffre 8 avec des boules de pâte — boules repères · précision
Place de petites boules de pâte sur tous les repères du chiffre 8.
Pourquoi travailler chiffres de 0 à 20 avec la pâte ?
Former les chiffres avec la pâte puis les reconnaître visuellement. La manipulation permet de ralentir le geste, de corriger facilement et de recommencer sans effacer. Chaque fiche garde une consigne courte pour que l’adulte puisse lancer l’atelier rapidement.
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