CM2 · Anglais du quotidien · Fiche 0002
Comprendre les consignes de classeFiche CM2 n° 0002 · 8 exercices
Une série fixe de 8 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comprendre les consignes de classe
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Comment dit-on « Écoute. » en anglais ?
Comment dit-on « Regarde. » en anglais ?
Comment dit-on « Assieds-toi. » en anglais ?
Comment dit-on « Lève-toi. » en anglais ?
Comment dit-on « Ouvre ton livre. » en anglais ?
Comment dit-on « Ferme ton livre. » en anglais ?
Comment dit-on « Lève la main. » en anglais ?
Comment dit-on « Montre la porte. » en anglais ?
Référence : AJ-ECOLE-201810 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/201810/comprendre-les-consignes-de-classe-0002
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
Listen.
On utilise « Listen. » pour « Écoute. ».
2 Voir la réponse et l’explication
Look.
On utilise « Look. » pour « Regarde. ».
3 Voir la réponse et l’explication
Sit down.
On utilise « Sit down. » pour « Assieds-toi. ».
4 Voir la réponse et l’explication
Stand up.
On utilise « Stand up. » pour « Lève-toi. ».
5 Voir la réponse et l’explication
Open your book.
On utilise « Open your book. » pour « Ouvre ton livre. ».
6 Voir la réponse et l’explication
Close your book.
On utilise « Close your book. » pour « Ferme ton livre. ».
7 Voir la réponse et l’explication
Raise your hand.
On utilise « Raise your hand. » pour « Lève la main. ».
8 Voir la réponse et l’explication
Point to the door.
On utilise « Point to the door. » pour « Montre la porte. ».
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Les consignes courtes commencent souvent par le verbe. Pour les apprendre, associe ce que tu entends à un geste, sans courir ni déplacer de mobilier.
- 1
Écoute la phrase entière, sans lire la réponse.
- 2
Associe le son à son sens puis répète.
- 3
Réutilise le mot ou la phrase dans une courte situation.
Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Écoute le mot ou la phrase. Que signifie ce que tu entends ?
Réponse : Écoute.
« Listen. » signifie « Écoute. ».
Comment dit-on « Écoute. » en anglais ?
Réponse : Listen.
On utilise « Listen. » pour « Écoute. ».
Dans ton carnet, tu dois associer « Écoute. » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?
Réponse : Écoute. → Listen.
Le sens correct est « Écoute. → Listen. ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme