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CP · Anglais du quotidien · Fiche 0003

Couleurs en anglaisFiche CP n° 0003 · 8 exercices

Une série fixe de 8 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

8 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CPFICHE 0003

Couleurs en anglais

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Dans ton carnet, tu dois associer « rouge » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?

    rouge → red / rouge → green / rouge → blue / rouge → yellow

  2. Dans ton carnet, tu dois associer « bleu » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?

    bleu → red / bleu → yellow / bleu → green / bleu → blue

  3. Dans ton carnet, tu dois associer « jaune » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?

    jaune → yellow / jaune → green / jaune → blue / jaune → red

  4. Dans ton carnet, tu dois associer « vert » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?

    vert → red / vert → yellow / vert → blue / vert → green

  5. Dans ton carnet, tu dois associer « noir » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?

    noir → blue / noir → red / noir → black / noir → yellow

  6. Dans ton carnet, tu dois associer « blanc » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?

    blanc → red / blanc → yellow / blanc → blue / blanc → white

  7. Dans ton carnet, tu dois associer « orange » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?

    orange → orange / orange → blue / orange → red / orange → yellow

  8. Dans ton carnet, tu dois associer « violet » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?

    violet → red / violet → blue / violet → yellow / violet → purple

Référence : AJ-ECOLE-201661 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/201661/couleurs-en-anglais-0003

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

rouge → red

Le sens correct est « rouge → red ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.

2 Voir la réponse et l’explication

bleu → blue

Le sens correct est « bleu → blue ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.

3 Voir la réponse et l’explication

jaune → yellow

Le sens correct est « jaune → yellow ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.

4 Voir la réponse et l’explication

vert → green

Le sens correct est « vert → green ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.

5 Voir la réponse et l’explication

noir → black

Le sens correct est « noir → black ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.

6 Voir la réponse et l’explication

blanc → white

Le sens correct est « blanc → white ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.

7 Voir la réponse et l’explication

orange → orange

Le sens correct est « orange → orange ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.

8 Voir la réponse et l’explication

violet → purple

Le sens correct est « violet → purple ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Écoute chaque mot et répète-le. L’adjectif de couleur se place avant le nom : « a red bag ».

  1. 1

    Écoute la phrase entière, sans lire la réponse.

  2. 2

    Associe le son à son sens puis répète.

  3. 3

    Réutilise le mot ou la phrase dans une courte situation.

Le point à surveiller

Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Écoute le mot ou la phrase. Que signifie ce que tu entends ?

Réponse : rouge

« red » signifie « rouge ».

Comment dit-on « rouge » en anglais ?

Réponse : red

On utilise « red » pour « rouge ».

Dans ton carnet, tu dois associer « rouge » à sa traduction. Quelle ligne faut-il garder ?

Réponse : rouge → red

Le sens correct est « rouge → red ». Les autres lignes correspondent à d’autres mots ou situations.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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