CM1 · Grandeurs et mesures · Fiche 0017
Calculer une heure de finFiche CM1 n° 0017 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Calculer une heure de fin
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Une activité commence à 8 h 45 et dure 75 minutes. À quelle heure finit-elle ? Écris comme 10 h 15.
Une activité commence à 10 h 45 et dure 90 minutes. À quelle heure finit-elle ? Écris comme 10 h 15.
Une activité commence à 13 h 15 et dure 75 minutes. À quelle heure finit-elle ? Écris comme 10 h 15.
Une activité commence à 15 h 15 et dure 75 minutes. À quelle heure finit-elle ? Écris comme 10 h 15.
Une activité commence à 15 h 15 et dure 90 minutes. À quelle heure finit-elle ? Écris comme 10 h 15.
Référence : AJ-ECOLE-100569 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/100569/calculer-une-heure-de-fin-0017
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
10 h 00 ou 10:00 ou 10h00
On ajoute 75 minutes à 8 h 45.
L’activité finit à 10 h 00.
2 Voir la réponse et l’explication
12 h 15 ou 12:15 ou 12h15
On ajoute 90 minutes à 10 h 45.
L’activité finit à 12 h 15.
3 Voir la réponse et l’explication
14 h 30 ou 14:30 ou 14h30
On ajoute 75 minutes à 13 h 15.
L’activité finit à 14 h 30.
4 Voir la réponse et l’explication
16 h 30 ou 16:30 ou 16h30
On ajoute 75 minutes à 15 h 15.
L’activité finit à 16 h 30.
5 Voir la réponse et l’explication
16 h 45 ou 16:45 ou 16h45
On ajoute 90 minutes à 15 h 15.
L’activité finit à 16 h 45.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour trouver une heure de fin, on ajoute une durée à une heure de départ. Les minutes se regroupent par 60, et non par 100. Par exemple, 9 h 45 plus 30 minutes donne 10 h 15 : on avance de 15 minutes jusqu’à 10 h, puis encore de 15 minutes. Les situations proposées se déroulent dans la même journée.
- Calculer une heure de fin.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Repère l’heure de départ et la durée.
- 2
Avance jusqu’à l’heure suivante si nécessaire.
- 3
Ajoute le reste des minutes et écris l’heure de fin.
9 h 45 + 30 minutes ne donne pas 9 h 75 : 60 minutes forment une heure.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Une activité commence à 8 h 00 et dure 20 minutes. À quelle heure finit-elle ? Écris comme 10 h 15.
Réponse : 8 h 20 ou 8:20 ou 8h20
On ajoute 20 minutes à 8 h 00.
L’activité finit à 8 h 20.
Une activité commence à 8 h 00 et dure 35 minutes. À quelle heure finit-elle ? Écris comme 10 h 15.
Réponse : 8 h 35 ou 8:35 ou 8h35
On ajoute 35 minutes à 8 h 00.
L’activité finit à 8 h 35.
Une activité commence à 8 h 00 et dure 50 minutes. À quelle heure finit-elle ? Écris comme 10 h 15.
Réponse : 8 h 50 ou 8:50 ou 8h50
On ajoute 50 minutes à 8 h 00.
L’activité finit à 8 h 50.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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