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4e · Calcul littéral et équations · Fiche 0423

Résoudre une équation ax plus b égale cFiche 4e n° 0423 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 4eFICHE 0423

Résoudre une équation ax plus b égale c

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Résous : -3x − 20 = 10. Donne x.

  2. Résous : -14x + 1 = -27. Donne x.

  3. Résous : 10x − 15 = 125. Donne x.

  4. Résous : -6x − 16 = -34. Donne x.

  5. Résous : -11x − 15 = -180. Donne x.

  6. Résous : -13x + 15 = -128. Donne x.

  7. Résous : -13x − 18 = -213. Donne x.

  8. Résous : 15x + 13 = -287. Donne x.

  9. Résous : 10x − 16 = -116. Donne x.

  10. Résous : -18x − 4 = 140. Donne x.

Référence : AJ-ECOLE-097017 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/097017/resoudre-une-equation-ax-plus-b-egale-c-0423

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

-10

-3x = 10 − (-20) = 30.

x = 30 ÷ (-3) = -10.

Vérification : -3 × (-10) + (-20) = 10.

2 Voir la réponse et l’explication

2

-14x = -27 − (1) = -28.

x = -28 ÷ (-14) = 2.

Vérification : -14 × (2) + (1) = -27.

3 Voir la réponse et l’explication

14

10x = 125 − (-15) = 140.

x = 140 ÷ (10) = 14.

Vérification : 10 × (14) + (-15) = 125.

4 Voir la réponse et l’explication

3

-6x = -34 − (-16) = -18.

x = -18 ÷ (-6) = 3.

Vérification : -6 × (3) + (-16) = -34.

5 Voir la réponse et l’explication

15

-11x = -180 − (-15) = -165.

x = -165 ÷ (-11) = 15.

Vérification : -11 × (15) + (-15) = -180.

6 Voir la réponse et l’explication

11

-13x = -128 − (15) = -143.

x = -143 ÷ (-13) = 11.

Vérification : -13 × (11) + (15) = -128.

7 Voir la réponse et l’explication

15

-13x = -213 − (-18) = -195.

x = -195 ÷ (-13) = 15.

Vérification : -13 × (15) + (-18) = -213.

8 Voir la réponse et l’explication

-20

15x = -287 − (13) = -300.

x = -300 ÷ (15) = -20.

Vérification : 15 × (-20) + (13) = -287.

9 Voir la réponse et l’explication

-10

10x = -116 − (-16) = -100.

x = -100 ÷ (10) = -10.

Vérification : 10 × (-10) + (-16) = -116.

10 Voir la réponse et l’explication

-8

-18x = 140 − (-4) = 144.

x = 144 ÷ (-18) = -8.

Vérification : -18 × (-8) + (-4) = 140.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Résoudre une équation consiste à trouver une valeur qui rend l’égalité vraie. Applique la même opération aux deux membres puis vérifie en remplaçant l’inconnue.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une transformation doit conserver l’égalité entre les deux membres.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Résous : -20x − 12 = -12. Donne x.

Réponse : 0

-20x = -12 − (-12) = 0.

x = 0 ÷ (-20) = 0.

Vérification : -20 × (0) + (-12) = -12.

Résous : 11x + 15 = 158. Donne x.

Réponse : 13

11x = 158 − (15) = 143.

x = 143 ÷ (11) = 13.

Vérification : 11 × (13) + (15) = 158.

Résous : 4x − 4 = 8. Donne x.

Réponse : 3

4x = 8 − (-4) = 12.

x = 12 ÷ (4) = 3.

Vérification : 4 × (3) + (-4) = 8.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

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