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4e · Calcul littéral et équations · Fiche 0120

Résoudre une équation ax plus b égale cFiche 4e n° 0120 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 4eFICHE 0120

Résoudre une équation ax plus b égale c

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Résous : 10x + 1 = -109. Donne x.

  2. Résous : -16x − 3 = -227. Donne x.

  3. Résous : -10x + 11 = 31. Donne x.

  4. Résous : 11x + 17 = -192. Donne x.

  5. Résous : -10x − 19 = -129. Donne x.

  6. Résous : -10x − 18 = -118. Donne x.

  7. Résous : -10x + 6 = -174. Donne x.

  8. Résous : 5x + 5 = -70. Donne x.

  9. Résous : 12x + 8 = -16. Donne x.

  10. Résous : -17x + 17 = -238. Donne x.

Référence : AJ-ECOLE-096714 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096714/resoudre-une-equation-ax-plus-b-egale-c-0120

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

-11

10x = -109 − (1) = -110.

x = -110 ÷ (10) = -11.

Vérification : 10 × (-11) + (1) = -109.

2 Voir la réponse et l’explication

14

-16x = -227 − (-3) = -224.

x = -224 ÷ (-16) = 14.

Vérification : -16 × (14) + (-3) = -227.

3 Voir la réponse et l’explication

-2

-10x = 31 − (11) = 20.

x = 20 ÷ (-10) = -2.

Vérification : -10 × (-2) + (11) = 31.

4 Voir la réponse et l’explication

-19

11x = -192 − (17) = -209.

x = -209 ÷ (11) = -19.

Vérification : 11 × (-19) + (17) = -192.

5 Voir la réponse et l’explication

11

-10x = -129 − (-19) = -110.

x = -110 ÷ (-10) = 11.

Vérification : -10 × (11) + (-19) = -129.

6 Voir la réponse et l’explication

10

-10x = -118 − (-18) = -100.

x = -100 ÷ (-10) = 10.

Vérification : -10 × (10) + (-18) = -118.

7 Voir la réponse et l’explication

18

-10x = -174 − (6) = -180.

x = -180 ÷ (-10) = 18.

Vérification : -10 × (18) + (6) = -174.

8 Voir la réponse et l’explication

-15

5x = -70 − (5) = -75.

x = -75 ÷ (5) = -15.

Vérification : 5 × (-15) + (5) = -70.

9 Voir la réponse et l’explication

-2

12x = -16 − (8) = -24.

x = -24 ÷ (12) = -2.

Vérification : 12 × (-2) + (8) = -16.

10 Voir la réponse et l’explication

15

-17x = -238 − (17) = -255.

x = -255 ÷ (-17) = 15.

Vérification : -17 × (15) + (17) = -238.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Résoudre une équation consiste à trouver une valeur qui rend l’égalité vraie. Applique la même opération aux deux membres puis vérifie en remplaçant l’inconnue.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Une transformation doit conserver l’égalité entre les deux membres.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Résous : -20x − 12 = -12. Donne x.

Réponse : 0

-20x = -12 − (-12) = 0.

x = 0 ÷ (-20) = 0.

Vérification : -20 × (0) + (-12) = -12.

Résous : 11x + 15 = 158. Donne x.

Réponse : 13

11x = 158 − (15) = 143.

x = 143 ÷ (11) = 13.

Vérification : 11 × (13) + (15) = 158.

Résous : 4x − 4 = 8. Donne x.

Réponse : 3

4x = 8 − (-4) = 12.

x = 12 ÷ (4) = 3.

Vérification : 4 × (3) + (-4) = 8.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

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