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4e · Fractions · Fiche 0683

Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0683 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 4eFICHE 0683

Multiplier deux fractions

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 13/13 × 5/4.

  2. Calcule : 12/2 × 7/9.

  3. Calcule : 8/12 × 15/14.

  4. Calcule : 5/4 × 2/7.

  5. Calcule : 10/7 × 3/12.

  6. Calcule : 5/7 × 1/11.

  7. Calcule : 6/2 × 14/11.

  8. Calcule : 9/8 × 5/3.

  9. Calcule : 14/1 × 3/5.

  10. Calcule : 4/14 × 6/7.

Référence : AJ-ECOLE-096427 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096427/multiplier-deux-fractions-0683

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

5/4

(13 × 5)/(13 × 4) = 65/52.

On obtient 5/4.

2 Voir la réponse et l’explication

14/3

(12 × 7)/(2 × 9) = 84/18.

On obtient 14/3.

3 Voir la réponse et l’explication

5/7

(8 × 15)/(12 × 14) = 120/168.

On obtient 5/7.

4 Voir la réponse et l’explication

5/14

(5 × 2)/(4 × 7) = 10/28.

On obtient 5/14.

5 Voir la réponse et l’explication

5/14

(10 × 3)/(7 × 12) = 30/84.

On obtient 5/14.

6 Voir la réponse et l’explication

5/77

(5 × 1)/(7 × 11) = 5/77.

On obtient 5/77.

7 Voir la réponse et l’explication

42/11

(6 × 14)/(2 × 11) = 84/22.

On obtient 42/11.

8 Voir la réponse et l’explication

15/8

(9 × 5)/(8 × 3) = 45/24.

On obtient 15/8.

9 Voir la réponse et l’explication

42/5

(14 × 3)/(1 × 5) = 42/5.

On obtient 42/5.

10 Voir la réponse et l’explication

12/49

(4 × 6)/(14 × 7) = 24/98.

On obtient 12/49.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3/5 × 13/4.

Réponse : 39/20

(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.

On obtient 39/20.

Calcule : 6/13 × 11/5.

Réponse : 66/65

(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.

On obtient 66/65.

Calcule : 2/12 × 7/12.

Réponse : 7/72

(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.

On obtient 7/72.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.