4e · Fractions · Fiche 0666
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0666 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 14/6 × 8/15.
Calcule : 6/7 × 12/4.
Calcule : 8/4 × 6/5.
Calcule : 9/5 × 12/15.
Calcule : 6/11 × 9/4.
Calcule : 2/3 × 15/10.
Calcule : 10/1 × 7/11.
Calcule : 10/3 × 13/8.
Calcule : 6/14 × 14/6.
Calcule : 14/2 × 9/6.
Calcule : 4/11 × 4/8.
Calcule : 13/13 × 5/4.
Calcule : 12/4 × 11/1.
Calcule : 1/12 × 6/11.
Calcule : 7/13 × 7/12.
Référence : AJ-ECOLE-096410 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096410/multiplier-deux-fractions-0666
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
56/45
(14 × 8)/(6 × 15) = 112/90.
On obtient 56/45.
2 Voir la réponse et l’explication
18/7
(6 × 12)/(7 × 4) = 72/28.
On obtient 18/7.
3 Voir la réponse et l’explication
12/5
(8 × 6)/(4 × 5) = 48/20.
On obtient 12/5.
4 Voir la réponse et l’explication
36/25
(9 × 12)/(5 × 15) = 108/75.
On obtient 36/25.
5 Voir la réponse et l’explication
27/22
(6 × 9)/(11 × 4) = 54/44.
On obtient 27/22.
6 Voir la réponse et l’explication
1
(2 × 15)/(3 × 10) = 30/30.
On obtient 1.
7 Voir la réponse et l’explication
70/11
(10 × 7)/(1 × 11) = 70/11.
On obtient 70/11.
8 Voir la réponse et l’explication
65/12
(10 × 13)/(3 × 8) = 130/24.
On obtient 65/12.
9 Voir la réponse et l’explication
1
(6 × 14)/(14 × 6) = 84/84.
On obtient 1.
10 Voir la réponse et l’explication
21/2
(14 × 9)/(2 × 6) = 126/12.
On obtient 21/2.
11 Voir la réponse et l’explication
2/11
(4 × 4)/(11 × 8) = 16/88.
On obtient 2/11.
12 Voir la réponse et l’explication
5/4
(13 × 5)/(13 × 4) = 65/52.
On obtient 5/4.
13 Voir la réponse et l’explication
33
(12 × 11)/(4 × 1) = 132/4.
On obtient 33.
14 Voir la réponse et l’explication
1/22
(1 × 6)/(12 × 11) = 6/132.
On obtient 1/22.
15 Voir la réponse et l’explication
49/156
(7 × 7)/(13 × 12) = 49/156.
On obtient 49/156.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.