4e · Fractions · Fiche 0412
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0412 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 9/13 × 3/4.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 2/5 × 4/12.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 5/2 × 7/7.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 12/12 × 14/8.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 14/6 × 13/1.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 4/7 × 9/7.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 14/2 × 3/1.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 1/12 × 6/11.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 8/2 × 14/8.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 1/5 × 1/5.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Référence : AJ-ECOLE-096156 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096156/multiplier-deux-fractions-0412
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
27/52
(9 × 3)/(13 × 4) = 27/52.
On obtient 27/52.
2 Voir la réponse et l’explication
2/15
(2 × 4)/(5 × 12) = 8/60.
On obtient 2/15.
3 Voir la réponse et l’explication
5/2
(5 × 7)/(2 × 7) = 35/14.
On obtient 5/2.
4 Voir la réponse et l’explication
7/4
(12 × 14)/(12 × 8) = 168/96.
On obtient 7/4.
5 Voir la réponse et l’explication
91/3
(14 × 13)/(6 × 1) = 182/6.
On obtient 91/3.
6 Voir la réponse et l’explication
36/49
(4 × 9)/(7 × 7) = 36/49.
On obtient 36/49.
7 Voir la réponse et l’explication
21
(14 × 3)/(2 × 1) = 42/2.
On obtient 21.
8 Voir la réponse et l’explication
1/22
(1 × 6)/(12 × 11) = 6/132.
On obtient 1/22.
9 Voir la réponse et l’explication
7
(8 × 14)/(2 × 8) = 112/16.
On obtient 7.
10 Voir la réponse et l’explication
1/25
(1 × 1)/(5 × 5) = 1/25.
On obtient 1/25.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.