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4e · Fractions · Fiche 0362

Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0362 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 4eFICHE 0362

Multiplier deux fractions

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 4/2 × 2/4.

  2. Calcule : 10/5 × 9/2.

  3. Calcule : 10/14 × 10/9.

  4. Calcule : 13/10 × 15/5.

  5. Calcule : 9/9 × 4/2.

  6. Calcule : 10/12 × 5/15.

  7. Calcule : 9/12 × 11/4.

  8. Calcule : 2/12 × 14/6.

  9. Calcule : 5/11 × 1/10.

  10. Calcule : 5/4 × 7/14.

Référence : AJ-ECOLE-096106 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/096106/multiplier-deux-fractions-0362

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

1

(4 × 2)/(2 × 4) = 8/8.

On obtient 1.

2 Voir la réponse et l’explication

9

(10 × 9)/(5 × 2) = 90/10.

On obtient 9.

3 Voir la réponse et l’explication

50/63

(10 × 10)/(14 × 9) = 100/126.

On obtient 50/63.

4 Voir la réponse et l’explication

39/10

(13 × 15)/(10 × 5) = 195/50.

On obtient 39/10.

5 Voir la réponse et l’explication

2

(9 × 4)/(9 × 2) = 36/18.

On obtient 2.

6 Voir la réponse et l’explication

5/18

(10 × 5)/(12 × 15) = 50/180.

On obtient 5/18.

7 Voir la réponse et l’explication

33/16

(9 × 11)/(12 × 4) = 99/48.

On obtient 33/16.

8 Voir la réponse et l’explication

7/18

(2 × 14)/(12 × 6) = 28/72.

On obtient 7/18.

9 Voir la réponse et l’explication

1/22

(5 × 1)/(11 × 10) = 5/110.

On obtient 1/22.

10 Voir la réponse et l’explication

5/8

(5 × 7)/(4 × 14) = 35/56.

On obtient 5/8.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3/5 × 13/4.

Réponse : 39/20

(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.

On obtient 39/20.

Calcule : 6/13 × 11/5.

Réponse : 66/65

(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.

On obtient 66/65.

Calcule : 2/12 × 7/12.

Réponse : 7/72

(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.

On obtient 7/72.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.